“流程”一词，英文为Process，是对事物运动内容与环节的概括，其经典解释是“一系列连续有规律的行动或操作（Operation）”。对于流程的研究和设计，是现代管理学的一个重要方法。进行组织职业生涯规划与管理，工作起点和最基本的手段就是进行流程设计。

一、职业生涯匹配过程

美国著名管理学家、职业生涯系留点理论的发明者薛恩指出，职业生涯规划与管理必须建立在组织与个人的需要和二者的匹配基础上。由此，员工个人能够较好地发挥自己的才干，获得比较好的职业生涯；组织也能合理开发和利用人力资源，提高员工的绩效，取得较大的收益。薛恩的理论，不仅是职业生涯规划的经典理论，也成为现代人力资源管理学乃至现代管理学的重要内容。

我国学者吴国存在薛恩匹配模式的基础上增补了“组织目标”与“个人目标”，绘制了组织职业生涯规划与员工个人职业生涯规划匹配图。如图1。

图1   薛思职业生涯匹配过程

二、职业生涯开发与管理模式

我国管理学者程社明提出了“职业生涯开发与管理模式”，他把这一模式分为“基本条件”、“职业生涯开发”、“职业生涯管理”、“最终结果”四个阶段，包含了一套职业生涯开发与管理流程。

在程社明模式的第一阶段，要具备社会大环境、组织环境和个人愿望这三个条件，才能够开展职业生涯规划。实际上，开展职业生涯规划，关键在于组织方面，在于组织要有以人为本的管理理念，并有“塑造管理者”的战略思路。

程社明模式的第二阶段，是“开发”的阶段，这一阶段实际上是从事推展计划和进行职业生涯培训的工作。

第三阶段是“管理”阶段，即直接涉及每一个生涯规划对象的“职位”的有关活动。

第四阶段是“最终结果”阶段，是对生涯目标的达到和个人的自我实现。实际上，它又是职业生涯规划循环反馈到第一阶段的环节。

程社明的职业生涯开发与管理模式详见图2。

图2  程社明的职业生涯开发与管理模式