针对办学体制转变涉及教师分流问题 市教育局称会清退不合格代课
不少教师担心被炒掉
目前,东莞正在进行办学体制转变工作。在实现市镇两级统筹办学和高中布局调整中,都涉及到学校的合并,进而会涉及教师队伍的分流与合流工作。不少学校的教师对工作前景表示担心,有的甚至担心主管部门会借并校之机裁减教师。
近日东莞市人大代表、清溪中学教师黄海清也提出:“由于联合办学,许多学校出现了教学人员过剩或人才流动性加大等现象,以致造成了师资队伍不稳定,教师对前景信心不足等不良后果。因此如何解决教师的分流问题和稳定教师队伍已成为当务之急。”黄海清建议政府部门加大力度,实行财政支持,合理分流,确保师资队伍的稳定和联合办学的顺利推行,并希望教育部门建立可进可出的人事制度,进一步优化师资队伍配置。
优秀代课老师可转正
昨天上午,东莞市教育局人事科负责人针对上述问题表示,联合办学对教师队伍的优化有一定积极作用,但所有在职在编的公办教师都不会在联合办学中被裁员,全市公办教师无须对这一问题感到担忧,更不必因此而影响工作。
对于人事制度改革问题,该负责人透露,目前正在制定有关人事制度改革的政策,计划通过全市统一招考的形式对进入东莞的教师设置门槛,以保证师资队伍的质量。
而对现有3000多名临时代课老师的未来,东莞市教育局明确指出,不会因联合办学就清退所有代课教师。对符合调入条件、表现优秀、学校又有编制的,可以办理接收手续。如因联合办学等原因而超编的老师,学校可根据具体情况,把优秀教师推荐到其他学校任教,对不合格、不具备教师资格的,则坚决清退。