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暑期“充电”慎选培训机构
    像电影暑期档一样,暑期一向是各培训机构的销售旺季。如今,2008年新一轮毕业潮已经来临,正式踏入社会的大学毕业生们面临紧张的就业问题。而这种就业压力不仅出现在应届毕业生身上,也同样出现在已进入工作岗位的社会人士身上。记者发现,随着职场竞争的日趋激烈,大家纷纷涌进惠州人才培训机构“镀金”。但是,面对林立街头的培训机构,眼花缭乱的消费者们却不知如何选择。

英语培训

    勿过分“迷信”外教

    目前,惠城区有近百家培训机构。业内人士建议学生最好选择有品牌影响力的机构,以维护自身权益。以英语培训机构为例,不少学员特别“迷信”外教。因此,个别培训机构会特意在广告中打出“本培训机构拥有多名外教”,但实际情况也许差强人意。

    前段时间,市民王先生在一家英语培训机构报名学习英语。“报名时,他们告诉我该机构拥有多名外教。上课后我才知道,所谓的‘多名外教’指的是在此教学过的外教总人数,其实现在留任的只有一两位。”

    此外,个别培训机构的外教并非是英语国家的“本土出产物”。惠州市英之辅语言培训中心(下简称EF惠州学校)经理叶镇宇告诉记者,并不是会说英语的外国人就可在培训机构担任英语教师。正规的英语培训机构须有国家外国专家局颁发的《聘请外国专家单位资格认可证书》,并按相关规定聘用外国文教专家和外籍工作人员。“我们的外籍教师都来自英语国家,以避免教学中出现地方口音。”

学科培训

    学生兴趣是选科前提
 
  “花不少钱送孩子进培训学校学习,效果却不怎么样。”市民钟女士说,去年暑期时,她曾送孩子到某培训机构学习作文。培训期间,感觉孩子兴趣挺浓厚,可开学后,钟女士失望地发现,孩子的作文成绩并未得到显著提升。

    那么,这些培训机构到底有没有实际效果呢?北大青鸟APTECH(惠州睿智)授权培训中心校长安鑫告诉记者,教学效果应根据不同情况而定。“例如像语文、英语这类学科,学习成绩的提升是一个渐变过程,家长不应寄希望于短期内就能取得很大效果。因为这类培训机构是以特色课程激发孩子学习兴趣,而兴趣对于语言类知识的学习尤为重要。”

    叶镇宇还表示,提升能力和提升成绩并不是同一概念,旨在提升学员能力的培训机构能更有效地弥补孩子在应试教育下的能力缺陷。“如果家长目的性太强,会给孩子带来极大心理压力。”同时,他建议家长在为孩子选择培训机构时,一定要与孩子的兴趣取得一致,“我们与前来报名的孩子沟通,了解他们的兴趣、爱好。因为如果被强迫学习,孩子很难投入。”

电脑培训

    留意劳动部所发营业执照

    其实,不仅在校生急于寻找合适的培训机构,不少参加工作的年轻人也在寻找途径进行自我提升。惠州市金山职业电脑技术学校负责人罗松柏告诉记者,他们主要吸纳一些想要提高自己电脑技术、增强竞争力的社会人员。“大部分学员是出于想改变自己工作现状而选择培训,还有一些是想进入设计行业而选择学习平面广告设计。此外,有一些年轻人是希望成为文秘工作者而学习电脑操作。”
   
    记者发现,随着我市经济发展,市区内出现不少小型培训学校,从广告上看,培训技能范围十分广泛。罗松柏提醒市民,大型培训机构有固定的场所和老师,人员流动性小,教学质量相对更有保障。而小型培训机构多为流动性办公地点,更加方便市民。鉴于部分市民对此类小型培训机构不太放心,罗松柏建议在选择电脑、制衣类培训机构时,需留意该机构是否有劳动部门颁发的营业执照。
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