人生是一系列选择的过程。

——萨特

段老师：

您好！

去年高考时，我第一志愿报了西北工业大学，结果差9分而被第二志愿录取，由于是第二志愿，自然没能被录取到多年梦寐以求的建筑专业。为此，大学报到时，爸爸就带我找了学校的相关领导了解转专业的情况，但从了解的情况看，转专业的可能性很小，因此我对转专业也不再抱希望了。

可经过一个学期的努力，我取得了不错的成绩，这又让我重新燃起了转专业的希望。可我不敢再跟父母提这一想法，因为在他们看来我早就不该想这事了，不该再把精力和时间花在不现实的问题上，甚至同学也说我专业情绪太重，会影响学习。同学也都不喜欢现在的专业，但他们都觉得可以尝试。我承认专业情绪的确太重，但做不到像他们那样对专业无所谓，因为我曾经的理想是那么明确，高中三年最艰难的时候都是这一理想支撑着我一路走来，突然间这一理想失去了存在的条件和意义，真的无法接受。其实，现在每天上课也觉得没什么，但冷静下来想想，从此就与多年的梦想永远错过了，觉得不甘心。我不敢保证学建筑就一定能学好，也不敢肯定现在的专业就一定学不好，但我真的很想试试。去年就是想试试才冒险报了西工大，结果导致今天这一局面，不后悔当初的选择是假的，也许学了建筑之后也会后悔，但我想这一生若没为理想真正打拼过，将来会更加后悔。

段老师，今天在与昔日理想相背离的征途中越走越远的我，该何去何从呢？

小小

2005年5月22日

小小：

你好！

在咨询中，老师经常遇到类似的情况。很多同学在入学后对所学专业不感兴趣，常常抱怨、后悔，并长期为消极情绪拖累，学习十分被动。老师理解你的心情，想和你谈几点自己的看法。

首先，学习的目的不仅仅是满足自己的兴趣和爱好，更重要的是适应社会的需要。马克思17岁在他的《青年在选择职业时的考虑》一文中写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家做出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人。”理想的追求不应受一时的兴趣左右，而必须把理想纳入社会需要的轨道，当把社会需要作为衡量我们追求的标准时，许多烦恼自然也就被远大的理想所消解了。其次，你在来信中谈到，自己虽然不是很喜欢现在的专业，但是每天上课也觉得没什么，而且也有可能学得很好。之所以仍然无法放弃当年的理想，是因为它在高中三年最艰难的时期支撑着你一路走来，你曾经为之拼搏过，奋斗过，但突然间它“失去了存在的条件和意义”，一时无法接受。你有没有深入探讨过，建筑专业是自己真正喜欢的，还是仅仅只是高中时支撑自己前行的动力？我觉得，不管对当年的理想还是对现在专业的认识都不能仅仅停留在表层，要深入进去，只有深入了解它的精髓和引人之处，才能培养起对它的兴趣。最后，转专业是一项意义重大的事情，如果所转专业不能适合自己的发展，也是非常痛苦的。决定转专业之前，你需要综合评估自己的适应能力、学习能力以及其他各方面的能力，因为转专业后，你将要面临很多问题，如需要尽快适应新的学习环境和人际关系，适应学习方法和思维方式的转变，应对可能由此带来的挫折和困难。如果综合能力和素质都较好，可以考虑转专业，如果短时间内无法适应，就要慎重考虑了，也可以在学有余力的前提下，辅修建筑专业。

小小，衷心祝愿你越走越好！

段老师

2005年5月23日

Tips

学业是事业的基础，事业却不一定是学业的继续。

选择你热爱的与热爱你所选择的，人生是意料之外发生的事情。

目标和理想并不是固定不变的，应根据情况变化及时加以调整。