产业人才强则产业竞争力强

  “德国制造”享誉全球，高素质的专业技能人才功不可没。德国毕业大学生占同龄人的比例为20.6%，而将近80%的年轻人接受的是职业教育。德国在进口同等数量的原料后，能加工出质量更好的产品，从而创造出更高的价值，这就是德国制造业获得竞争力优势的奥秘。

　　产业竞争力的强弱，最终体现在产业人才的强弱上，“中山制造”的升级之路可从中得到启示。市委、市政府近年来大力推动职业教育超常规发展，积极培育支撑我市产业发展的技能型人才，既考虑到经济转型升级的需要，也考虑到促进社会就业和社会和谐稳定的需要，可谓深谋远虑。

市教育局高教成教职教科科长刘小刚在接受记者采访时透露，优化整合中山职业教育资源的科学布局正在按“时间表”推进：计划用2~3年时间，重点建设中山中专及市直属中等职业学校，保留优化镇区省级重点职业学校，撤并我市办学规模小的学校，实现省级重点以上中等职业学校面向全市招生，使每所学校学历教育在校生规模3000人以上，非学历教育培训3000人以上，中、高职学校在校生达到4.5万人的目标。

中山现代职业教育体系的“硬件”骨架已见雏形，“软件”建设是一项系统工程，尤其需要全社会的合力构建。
　　刘小刚称，基于职业教育要为产业服务，技能人才应贴近市场需求的考虑，市教育部门确立了“能力本位、就业导向、教育产出”的职教观念，大力推行工学结合、校企合作人才培养模式。

　　当然，要使职校学生实现从知识到技能、从素质到能力、从技术工人到技能人才的跃升，不仅仅是教育部门的职责，“中山制造”的升级方程，需要各级政府、相关部门和企业共同解题。