小蔓是某师范大学中文专业大三的女生，受亲戚的影响，高中就有出国的想法，但一直没能实现。现在即将毕业，工作、出国还是考研呢，几种选择摆在她的面前。她家庭条件一般，父母不希望她出国，经济是一方面的原因，另外小蔓是独生女，父母也舍不得她一个人出国去打拼。举棋不定的小蔓希望能通过职业咨询帮助她做出合适的选择。
职业规划师：迟英梅
来询者情况：小蔓，女，大学三年级，中文专业
主要职业困惑：出国、工作还是考研
两个问题就把她问住了
一个阳光明媚的下午，我如约来到职业咨询室，今天来咨询的是一个可爱的大三女生。之所以说她可爱，是源于我对她的初步印象：从小蔓对自己的家庭描述中可以看出来，小蔓从小到大一帆风顺，学习成绩优秀，由于父母的保护和教导，她单纯而又快乐，怀揣着自己纯真的梦想。与现在很多大学生的浮躁、颓废心态相比，小蔓显得更加积极向上。我想，她一定是一个很爱笑的女孩子。
时间到了，咨询室的门被准时推开，映人我眼帘的是一个长发女孩，带着眼镜，笑眯眯地说：“老师好。”
我微笑着回答：“你好，今天有什么需要我帮忙的？”
“嗯……我想出国，可是家里人都不支持，我不知道是不是应该出国？”她很认真地讲述了她的故事。
小蔓生长在一个中等经济水平的家庭里，有着美好的童年回忆。父母都很疼她，只要是有兴趣的领域父母都支持她去学习。小蔓养成了外向、活泼、乐观的性格，无论男孩、女孩都很容易和她成为朋友；小蔓学习也一直很优秀，爸爸说她是“小时候底子打得好”。但是小蔓的自尊心很强，到了新环境容易不适应，产生抑郁的情绪，脾气变得暴躁，这时候爸爸妈妈就会跟小蔓谈心，鼓励小蔓“你没问题的”、“加油”、“我很为你骄傲”。爸爸妈妈在小蔓遇到困难挫折的时候也会像朋友一样跟小蔓探讨人生观、价值观，所以她和爸爸妈妈就像是朋友一样。
在大学，小蔓慢慢形成了自己的世界观，和父母的观点渐渐产生了分歧，最突出的表现是在出国留学上。小蔓的一个远房亲戚在美国留学发展得不错，回国的时候说国外是如何如何好，鼓励小蔓出国。那时小蔓还在上高中，父母坚决不同意小蔓高中毕业就出国，认为大学毕业以后更好。现在大三到了该决定前途的时候了，小蔓一直期望实现的出国梦也有机会实现了。她很想出国，可是父母还是不同意。
小蔓说原因主要是中文专业不好出国，而且父母担心小蔓一个人在国外受苦，不舍得她离开，另外出国也要花很多钱，父母现在的经济能力也一般。
我问：“你对父母的想法是如何看的？”
小蔓说：“我觉得父母总是希望自己的孩子将来生活得幸福，他们的想法没有错。我觉得应该趁现在做出一番事情来，证明自己没有白活过。如果我现在不去争取，将来可能会后悔的。”
我很欣赏小蔓这种积极向上、勇于追求的精神，可是通过小蔓的这些话我也发现了一个问题：小蔓之所以想出国的最大的原因可能在于——那是一个梦想，是高中时就萌芽了的一个一直没有实现的梦想，越是没有实现就越想去实现。至于这个梦想的本质究竟是什么呢，恐怕小蔓还没有考虑到。出国学什么专业呢？学完了打算干什么呢？当我提到这些问题的时候小蔓愣住了。
出国去学不喜欢的专业吗
小蔓还在思考我提到的问题。我沉默着，等她思索了一会，我继续说：“你觉得你出国以后会学什么？”
“我也不知道，其实中文这个专业不太好申请出国，这也是我父母反对我出国的原因。我自己觉得可能会换一个专业吧。”小蔓也觉得这是个比较严重的问题了。
“大概会换什么专业呢？”我问。
“不知道，从来没想过。”她回答得很坦率。
“好，那我们看看目前的专业，你喜欢中文专业吗？”
“我还挺喜欢的。”
“喜欢它什么呢？”这个时候其实我已经把小蔓从出国的问题引导到自我探索了，这是咨询需要重点解决的问题，解决了自我探索，是否出国就不成为“问题”了。
“喜欢写写东西，能够把自己的想法表达出来。我最喜欢看电影了，看完了就喜欢写写感受、电影评论什么的，也想过当个影评人，哈哈。”说起自己喜欢的东西，小蔓开始兴致勃勃地给我讲开了：什么时候她看了一个什么电影，她有什么样的想法，后来写了一篇帖子发表在校园的BBS，还上了十大热点新闻排行榜呢。这个时候展现在我面前的是最真实的小蔓，做着自己喜欢做的事情的小蔓，快乐、满足，咨询室里发出一阵阵爽朗的笑声。
“除了这些，还有什么喜欢的呢？”
“凡是带点艺术的我其实都挺喜欢的。画画啊，虽然我画得不好；看时装秀啊，时尚杂志什么的，我都挺喜欢的。我还爱和同学一起聊这些。”
“那你觉得自己的这些爱好有什么共同点吗？”小蔓又一次愣住了，看来这个问题也是她从来没有想过的。
她想了一下，告诉我：“可能都是需要创造性的东西吧，我喜欢变化的东西，不喜欢一成不变的，我也喜欢能够表达出自己的想法，并且能够和别人交流。”
我笑了：“你总结得很好，从你提到的这些兴趣爱好可以看出来你的兴趣特点还是比较集中的，首先你喜欢多变的、新鲜的事物。或者说你喜欢每天都过得跟昨天不一样，对吗？”
“是的”。小蔓点头表示同意。
我继续说：“去了国外也希望这样吗？”
小蔓说：“去国外……嗯，我想我一直都是这样，希望工作以后也是这样，当然去国外也是这样的，可是申请比较难，不一定能申请到自己喜欢的专业。”
我说：“如果申请了一个不喜欢的专业，你还想出国吗？”
小蔓犹豫了，这跟刚来时候的小蔓已经不太一样了。以前她认为，即使是读一个不喜欢的专业她还是坚定不移地想出国，现在她显然不这么想了，她对自己有了新的思考。由于边想边说，她的话有些磕磕巴巴。小蔓说：“如果是一个不喜欢的专业……我现在也不知道该不该出国了，周围的很多同学都是不太关心申请的专业是否是自己喜欢的，只要有奖学金就行。”
“那你能想象一下，如果你申请了一个不喜欢的专业，你在国外会是什么样子的呢？”我提示她。
“……我可能会学得比较痛苦吧。其实我是一个情感丰富的人，挺情绪化的，对自己喜欢的东西就很有动力去做，不喜欢的勉强自己去学就一点都学不好。”
要开眼界何必非留学不可
“其实，老师，你的问题让我挺困惑的，我还是想学一个自己喜欢的专业的，可是我又特别想出国，这两者能不能很好地协调？”这是小蔓的真实想法。
“我明白你的困惑，你的困惑也是现在大学生中普遍存在的问题，是为了出国而出国，也有很多的学生为了找一个薪水高的工作而放弃自己的兴趣。可是拿到了研究生学位照样不好找工作，回来以后变成‘海带（待）’，找了薪水高的工作不到两年就跳槽了，为什么呢？就是因为他们从来没有考虑过自己真正感兴趣的是什么。其实你的问题不在于是否应该出国，而在于你的职业发展定位和方向在哪里。”我适时地总结了一番。
“老师，你说得很对，我也接触过一些师兄师姐，他们很多都抱怨工作没劲啊、前途渺茫啊什么的。”
“有一项统计，应届毕业生在两年之内的跳槽率在85%以上，这是一个很恐怖的数字了，频繁跳槽对职业生涯的发展是很不利的。其实你已经很不错了，而大三是进行职业生涯探索的好时候，而你已经有了这方面的意识。”听到我小小的赞扬，小蔓笑了。
我继续说：“所以，你目前最重要的问题是再评估一下自己是否喜欢目前的专业，不管是考研还是申请出国都要仔细地选择一个自己喜欢的专业。现在对自己是否出国应该有更清楚的认识了吧？”
“嗯……更清楚了，其实对出国我的确没有考虑那么多，就是觉得高中的时候就想出去而没出去，现在大学该毕业了我一定要出去，至于出去干什么完全没有想过。”小蔓说，“我就是想多出去走走看看，长长见识，多一些丰富的经历。”
“你的想法挺好的，如果你出国是这样的目的的话，那会有很多种方式满足你的要求。最简单而且很容易达到的就是你可以出去旅游，还有可能就是工作以后找机会进修，读研究生期间作为交流学生出国等等，在每一个选择里边都有可能达到出国看看的目的，不一定非要父母付出很多钱、自己搭上几年的时间精力现在出国留学。”小蔓点头表示同意。
“当然，还有一种情况是，先申请下来，不管申请的专业是否是你喜欢的，到了国外的大学再换专业，这也未尝不可。不过，我还是那句话，不管做什么样的选择，只要抓住一个问题——‘你是不是喜欢，将来是不是想在这方面发展’，这是最核心的问题，你所有的选择都要围绕着这个问题进行。”
“老师，你这么一说，我就明白了。我先回去查查国外的学校、专业，看看有没有和中文比较相近的专业，也了解一下奖学金的问题。”
“是，你还可以问问你大四的师兄师姐，了解一下他们出国的情况，跟他们详细地聊聊，也可以找老师聊聊，尤其是那些从国外回来的老师或给学生写过推荐信的老师，多方面了解信息对你做出决定是非常有帮助的，它会让你找到决定的根据。另外我也建议你去做一下Career Sky大学生在线职业规划系统，就是你们学校就业指导网上的那个测评，它可以帮助你更深入地了解自己。”
“我明白了，谢谢老师！”
至此，此次职业咨询结束了，虽然当小蔓离开的时候她依然没有对自己是否应该出国得出结论，但是我想她一定找到了解决问题的方向和方法，她知道了自己应该去做什么事情。
案例分析：
这次的职业咨询，严格意义上说只能算是给职业规划开了个头，面对职业规划的具体内容——了解自我、了解工作、决策行动等并没有做探索。但是这种职业规划的理念对大学生来说其实是非常重要的。很多大学生没有做职业规划不在于他不做自我探索，不去探索工作世界，而在于他根本就没有这个意识。就像小蔓想出国一样，之所以出国是因为她一直想出国，亲戚说出国好，同学、朋友们都出国，至于出国干什么这样的重要问题完全被忽略了。
这种情况下决定出国对自己、对家人都是很不负责任的。出国也有混得不好的，也有回国后找不到工作的，漫无目的的出国不仅会给自己带来严重的伤害，浪费自己的青春和精力，更会影响到自己将来的就业。
人的一生大多数的时间都在工作，借用徐小平先生的话：“出国一定要有明确的目的，这种目的是为了将来的工作（职业生涯）服务的。”