职业生涯规划作为个人发展的战略蓝图，还要选择正确的目标设计策略，以确保战略目标的实施，避免纸上谈兵。一般职业生涯规划可采取以下三大策略。

策略1：搭建职业目标的“金字塔”策略

职业生涯规划是选择你的职业目标定位系统，有人称之为“搭建个人目标金字塔”。

个人职业目标金字塔有以下两种双向的定位思路。

（一）以年龄阶段定位职业目标

确定30岁、40岁、50岁、60岁等年龄阶段要实现的职业发展目标，同时可以设定退休后70岁、80岁、90岁时的人生目标。

这类定位以每10年为一个周期，做长、中、短期目标的划分。长期目标：5年以上；中期目标：3～5年；短期目标：1～2年。

例如：30岁要获得机械类中级专业技术职称（助理工程师）。这种年龄定位的策略思路，可以发挥“时间管理”的效率，不断充实职业生涯心理，加强事业发展的自信，提升全部人生生活的品味。

（二）以价值取向定位职业目标

一般分为功利性价值取向的外职业生涯目标和事业性价值取向的内职业生涯目标。

1．外职业生涯目标：是指构成事业发展外部驱动力的功利性要素，如学历目标、个人财富目标、家庭生活目标、工作地点目标、社会地位目标、身心健康等。

2．内职业生涯目标：是指构成事业发展内部驱动力的成就性要素，如职业理想和信念、提高岗位核心竞争力、提升职业综合素质、获得工作业绩的目标。

职业价值观决定职业生涯的态度和行为取向，因此，职业生涯规划可以使个体尚还模糊的、盲目的、不实际的职业目标得以澄清，从而促进个人职业价值观的成熟。

搭建职业生涯“金字塔”时，目标的设定要瞄准终极目标，按金字塔方向由上而下制订；目标实施规划要按金字塔方向由下至上实施。

策略2：选择职业方向的“扬长避短”策略

清人谭嗣同题为《杂兴》的诗日：“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。”可见，面对不同职业领域的人各有所长，各有所短，在进行职业定向和职业选择时如果能够做到“扬长避短”，则天下无不可用之才，无不成功之人。

“扬长避短”策略是指着力经营自己的兴趣与强项，围绕自己的特长与天赋选择职业方向。世界著名的导演盖洛曾说：“每个人都有特长和天赋，如果你一旦找到了它并将它发挥在自己的事业中，你就能成为万人中的天才和佼佼者。”

例如，一名中国留学生，从四岁开始学钢琴，高中毕业考入国外某艺术学院钢琴专业，但入学时被检查发现手指短，弹奏时如果同时按钢琴的八个键，手指的长度就不够，也就是说高难度的钢琴弹奏学习时，将会有先天性生理不足造成的困难。因此，经协商，学校将这位同学调到了作曲专业。又如一个人非常喜欢绘画和美术，但却有色盲，就不宜选择这类职业。世界发明大王爱迪生，一生有两百多项发明，却仅上过三个月的小学，非常热心于研究与发明，他做出的电灯、电话等重大发明，为人类做出了不朽的贡献。还有，湖北的周舟，患有先天弱智，仅有五到八岁的智力，但天赋的音乐灵感，使他成为大型国际乐团的指挥。 

这些人才职业成长和发展的典型事例，都充分地说明了“扬长避短”策略，在大学毕业择业和职业岗位转换时，是非常重要的。制订“扬长避短”的职业生涯规划具有事半功倍之功效。

案例一：兴趣是最好的老师

1978年8月4日，美国纽约市体育场数万名来自世界各国的球迷，怀着复杂的心情参加了一位足坛巨星的告别比赛。当一代球王贝利哽咽着宣布从此退出绿茵场时，在场球迷涕泪滂沱。是什么造就了贝利？是什么造就了历史上最伟大的球王？

贝利说：“我热爱足球，足球就是我的生命！”

对足球执迷不悔的热爱是推动贝利踢球的原动力，在一种与生俱来的兴趣的引导下。贝利步入绿茵场，成为万众瞩目的英雄。

案例二：经营自己的长项

爱因斯坦是世界上著名的科学家，以色列国会曾邀请他回国当总统，被他婉言谢绝。爱因斯坦认为：自己的性格适合当科学家，搞研究；不适合当总统，搞政治，如果一定要让他当总统，那可就总统当不好，科学研究也搞不出，因为谁也做不到又当总统又搞科研，两边都能干出成绩来。爱因斯坦是伟人，伟人与常人的不同地方就在于他们比常人看得远、看得深，绝不随波逐流，绝不为尘世间的一点名利轻易地改变自己，去干对别人来说也许是梦寐以求的但却是不适合自己的事。我们设想一下，如果爱因斯坦真的去当总统了，结果会怎样？极有可能是以色列多了一位无足轻重的总统，而人类却少了一位伟大的科学家。

策略3：缜密分析，把握备用通道

你的职业目标制订后，在实现的过程中，会受到各种外界环境的局限，包括你本人也有可能在哪次考试中失利，比如，一位一心想做公务员的毕业生，也有连续三年考不上的可能。所以，职业生涯规划的策略制订，就是要你学会通过对实现职业生涯各种措施的缜密分析，灵活把握职业选择的备用通道。有些目标可以同时准备，有些目标可以先后准备，要根据自己的实际，做出各种备用方案，以免单一目标在实施中落空。这些通道主要有以下几种，可供你选择。

（一）提升学历

提升学历要考虑五个方面：一是机会成本，你比同学晚毕业，就业市场的同行竞争会进一步加剧；二是家庭经济条件能否支持完成学业；三是如果单纯为提升学历而升学，所学专业并非本人所长，是否宁可付出时间和金钱；四是先择业，边工作边求学，政府机关、好的企业都十分重视职业培训，就职后通过单位继续教育经费提升学历，是否更经济高效；五是自己钟爱的目标企业对学历有多高的要求。总之，要紧紧围绕个人设定的职业生涯目标，高职生可通过普通教育的专升本或成人教育，本科生可通过报考研究生，想通过升学改专业的也可考虑选择“双学位”专业，来拓宽自己的知识领域。总之，如果盲目为学历而报考，既耗费宝贵的青春时光，又增加家庭经济负担。

（二）报考公务员

报考公务员要考虑四个因素，一是你的个性特征是否适合从政？二是与职业生涯的长远目标是否一致，或者是为未来“下海”经商建立人脉资源？三是是否有较好的机关从政的家庭或亲朋好友人际关系，以便对机关公务员的工作有初步了解。四是如果离家乡较远，家庭经济等条件是否允许？

（三）考取职业资格证书

资格证书诸如经济师、统计师、注册会计师、律师、人力资源管理师、物流师、报关员等，一般来说多考证书会增加求职机会。但一方面要与自己的职业生涯目标联系起来，不必为考证而考证，既浪费时间，也分散精力和经费，得不偿失；另一方面要了解就业目标行业对职业资格有什么样的要求。

（四）出国留学

采取这一措施要考虑四个因素：一是家庭经济条件是否允许或个人可否考取国外奖学金保证学业；二是所学专业与自己的职业生涯规划是否相联系，防止回国后从“海归”变成“海带”（待业）一族；三是是否以移民为目的，要详细了解相关国家有关留学人员管理方面的相关法规；四是外语如何过关。

（五）创业

创业是指开设自己的公司，创立自己的企业，自己做老板。创业需要考虑是否具备资金、技术、市场、管理经验、社会关系等资本，是否具备创业热情，对创业者的心理要求较高。如果有家庭相关创业人脉，可以在大学期间就尝试创业。

（六）自由职业（SOHO）

SOHO是SmallOffice和Home Office的缩写，特指那些在家办公的自由职业者，被有人描述为“自由工作+时尚生活十不菲收入”的代名词，一般指作家、自由撰稿人、美术编辑人员、职业玩家、自由音乐者、网站设计者、画家、网络主持等。SOHO大多是20～30岁的年轻人，可称为另类创业，主要是从事IT行业的经理人和专业人员，工作手段主要依靠互联网、传真和电话等现代信息传输工具。加入SOHO一族，要考虑四个方面：一是要短期还是长期，还是一辈子做SOHO；二是是否具有在家能坐得住的自由、浪漫性格；三是所学和所好专业与SOHO从事的职业相关度大不大；四是你能不能找到收入渠道，有没有类似职业的朋友将你领入业内。