目标概览
学前一年毛入园率95%
学前两年毛入园率82%
学前三年毛入园率72%
义务教育巩固率96%
高中阶段教育毛入学率92%
高等教育毛入学率达42%
博士授予单位（学校）
逾10个在赣留学生规模万人以上
■师资力量
本科高校专任教师90%须有研究生学历
根据《教育规划纲要》，到2020年，中小学教师学历达标率达100%，小学教师具有专科学历、初中教师具有本科学历、高中教师具有研究生学历人数占其专任教师总数的比例明显提高。职业学校“双师型”教师所占比例达50%，高等学校专任教师中具有研究生学历的达60%以上（其中普通本科高校专任教师中具有研究生学历的达90%以上）。从业人员继续教育年参与率达50%，新增劳动力平均受教育年限提高到13.8年，主要劳动年龄人口平均受教育年限提高到11.5年。（南昌人才网http://nc.job5156.com)
■高中教育
普及高中阶段教育条件较好地区逐步免费
到2020年，全省普及高中阶段教育，满足初中毕业生接受高中阶段教育需求。扩充优质教育工程，改善高中学校办学水平，使70%以上的学生能够享受到优质高中资源。保持普通高中和中等职业学校在校生规模大体相当，逐步提高高中阶段教育毛入学率。条件较好的县（市、区）逐步实行高中阶段免费教育，实施残疾学生高中阶段免费教育。同时，面向往届初、高中毕业生、青年农民、城镇在岗人员、进城务工人员、现（退）役士兵等开展中等职业学历教育。
■高等教育
普通本科院校逐步退出专科教育
高等院校要在不同层次、不同领域中争创一流，克服同质化办学倾向。普通本科高校逐步退出高职（高专）教育。加快高水平大学建设，到2020年，建成一批国家级、省级示范性高职院校和优质特色民办高校；建成一批学科优势明显、办学特色鲜明、国内有影响的本科高校，1~2所大学进入国家高水平大学行列。鼓励不同高等学校之间开展跨校选课和校际学分互认。
设区市公办高校逐步上划省管
完善以省政府为主管理高等教育的体制，完善省部（行业）、省市共建高校的管理模式，对达到一定标准的设区市公办高校，根据设区市财力状况和要求，逐步上划省管，支持设区市政府发展主要为当地服务的高等职业教育，办好区域高等教育。
■民办教育
民办学校规费征缴与公办学校同待遇
纠正对民办学校的各类歧视政策，各地要把民办学校用地纳入土地利用总体规划和城镇建设规划，民办学校建设涉及的规费征缴和公办学校相同。任何组织和个人不得侵占民办学校资产、抽逃资金或者挪用办学经费。探索“民办非企业单位法人”向“事业单位法人”转变的有效途径。
【人才近期招聘会预告】：2011年春节后南昌市首场万人招聘大会将于