据悉，去年我市技校招生7000多人，其中校企合作培养的有1200人，所占比重偏少。“要把校企合作作为考核技工院校教学和管理质量水平的主要依据。”市人力资源和社会保障局局长顾达华表示，“今后在学校升级评估、申报名校、参加各类竞赛性项目中，要充分体现校企合作的因素”。如何才能根据不同企业需求，积极探索校企合作的有效途径和合作模式？为何“产训结合”、“校办工厂”、“订单培训”等办学模式推进效率不高？顾达华认为，关键是缺乏推进校企合作的机制。“我市要创造有利条件，鼓励校企双方共建实训中心；要设计出让企业、教师、学生从校企合作中获益的实施方案，必须对教学管理、职称评聘、收入分配等制度实行相应的改革；要立足产业发展和校企合作，进一步完善技工院校专业设置的动态调整机制。着力打造一批特色明显、深受企业和学生欢迎的专业。”顾达华表示。（本报记者 赵可义）
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两技校瞄准大项目对口培养技工人才
本报讯 随着我市一些重大项目落户和新兴产业的发展，我市技工院校也加快了校企合作步伐。新会高级技工学校正在与南车项目洽谈对口培养技工人才，市二轻技工学校已为真明丽集团培训首批30名LED专业技工。
新会高级技工学校副校长杨志文介绍，南车项目落户新会后，在江门市、新会区人力资源和社会保障部门的推动下，该校正积极与南车寻求合作。目前，新会高级技工学校已投入1600万元购买新设备，其中相当一部分设备是因为要与南车项目配套而进行准备。该校还走访了南车集团所办的技校，以便为专业设置提供有价值的依据，比如机电一体化专业增加相关的课程。合作时，该校将邀请企业工程技术人员来讲课，以解决师资不足问题。
市二轻技工学校副校长何周林介绍，真明丽集团在江海区上马半导体照明(LED)外延、芯片投资项目，该项目投资规模大，所需大量技工，该校已经与真明丽集团开展合作，在其他专业中选30名学生，进行专项培训，到时还要到企业进行5个月的学习，进行岗前培训。何周林说，针对我市提出加快发展战略性新兴产业的战略，市二轻技工学校在与企业合作的基础上，正计划在该校机电一体化专业中设置LED专业技术方向。
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