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对早教班说YES,还是NO?
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  随着人们对婴幼儿早期教育越来越重视,早教行业逐渐兴起,各种早教机构也如雨后春笋般出现在大小城市中。有的父母认为早教班能让孩子获益良多;但也有很多人对于早教还不甚了解,或者抱怨价格太贵,作用不大。那么,我市目前的早教市场情况究竟如何?对于早教班,家长们究竟是说YES,还是说NO?记者对市区部分早教机构及多位市民展开了采访。


  【记者调查】


  早教市场持续升温


  据了解,广义的早教是指从孩子0到6岁这一阶段的教育,狭义的早教指孩子0到3岁的早期学习,其课程内容是以蒙氏教育、多元智能教育、奥尔夫教育等国外先进早教理念为理论依据,并按照孩子在不同年龄的特点设计不同的课程。


  目前,市区规模较大的专业早教机构主要包括东方爱婴早教中心、北京红黄蓝亲子园江门分园和金宝贝早教中心。此外,一些医疗机构,如市妇幼保健院也有开设早教班。


  近日,记者来到红黄蓝五邑大学亲子园,看见8个1至2岁的孩子正在上课。他们听着音乐,跟着老师做各种不同的动作。据介绍,让孩子跟着老师做这些动作,目的是开发孩子的大脑,使得孩子四肢动作更加协调。“目前的早教班,一般是小班教学,每个班大概有8至12个学员。”红黄蓝亲子园负责人张祖芹说。


  据了解,近年来,我市早教市场持续升温。张祖芹告诉记者,该园开业已有大约5年时间,目前在读的有1400多名学员,每年报名参加早教班的家长和小孩人数都以较快速度增长。“由于现在独生子女比较多,许多年轻的家长对教育孩子没有经验,所以早教就比较受欢迎了,给孩子报名上早教课的家长大多是教师、公务员、银行职员和事业单位职员。”他说。


  在收费方面,不同早教机构的收费标准相差较远。在红黄蓝亲子园,每个课时为1小时,收费大约为100元,而市妇幼保健院开设的“亲子乐园”早教班收费就低很多,一般每个课时收费在30多元至40多元之间。据了解,该“亲子乐园”已开办有4年多时间,开设有红豆班、黄豆班、绿豆班等多个类别的早教班,适合3个月到2岁半的婴幼儿,同样采取小班教学,每个班大约有10个孩子,配2名老师。


  正方


  专业早教物有所值


  敏敏今年3岁,参加早教班已经有半年了。敏敏的妈妈郭女士说:“以前,敏敏很怕生,见到陌生人时会躲进我的怀里,参加了早教班以后,她接触到很多年纪相仿的小朋友,变得活泼了,不怕生了,现在带她在小区里散步的时候,敏敏还会主动跟邻居打招呼。”


  郭女士认为,早教的重点不在于让孩子学到什么知识,而是让孩子学会如何跟别人沟通。她说:“现在许多年轻父母本身自己的交际能力就差,更不用说怎么教小孩与人相处了。让小孩参加早教班,有专业早教人士和其他小孩陪伴,让小孩更快熟悉群体生活,这是很有好处的。”


  记者发现,郭女士的观点在许多小孩正参加早教班的家长中很有普遍性。有相当一部分家长自己就是独生子女,既年轻,又没什么育儿经验。他们希望通过参加早教班,不但能让孩子变得更加聪明活泼,自己也能从中学到一些教育小孩的知识和技巧。


  彬彬今年4岁,已经上了1年的早教班了。“彬彬喜欢去上早教课,他很乐意把学到的儿歌和舞蹈表演给亲戚朋友看。”彬彬的爸爸潘先生说:“彬彬以前脾气很差,一不高兴就扔东西,现在变得乖巧很多,愿意把自己内心的想法告诉妈妈。有时看见他妈妈在扫地,他会主动把地上的纸块捡起来放进垃圾篓。”


  当被问及早教费用过高是否值得时,两位家长都表示可以接受。“不同机构收费也不同,我小孩上的这个班每小时课程收费100元。听起来有点贵,但毕竟不是每天都上,我觉得还是物有所值的。”潘先生说。


  中立方


  了解不多 愿意尝试


  早教行业在国内,尤其是我市还是一个新鲜事物,直到近年来才逐渐进入一些家长的视野中。记者在采访中发现,年轻市民中,也有很多人对何谓早教不甚了解。不过在这个群体中多数人还是表示,有机会的话愿意接触早教。


  林女士的儿子今年快上幼儿园了,之前一直由林女士的母亲照顾。她表示,自己对何谓早教班不甚了解,不过也不抗拒。如果觉得自己管不住小孩了,可以交给专业人士去试试,效果好就继续参加,效果不好就退出。“反正主动权还是在我们消费者手上嘛!”她说。


  家住市区潮江路的莫先生去年结婚,目前妻子已有6个多月身孕。他告诉记者,自己以前真的没听过早教班,也可能是当时不在意这些东西。不过现在不少同事的小孩都参加早教班,也让莫先生对早教产生了兴趣。“我和妻子还是会提前学习婴儿早起教育的知识,但并没信心能教好小孩,如果早教班真的有效,我愿意带小孩尝试一下。”


  反方


  价格太贵 效果不明显


  采访中,也不乏一些反对小孩参加早教班的家长。究其原因,一是认为早教班的收费价格太贵,二是认为早教班的效果不明显,或者对早教班的效果持怀疑态度。 


  “我家小孩参加过一段时间的早教班,但是后来退出了,因为觉得孩子没学到什么东西,收费也太高了。”市民李先生有一个4岁的儿子,他认为,现在小孩上幼儿园的费用已经很高了,再加上早教班的话,家庭的负担会很大。


  新浪微博用户“小云锦”也说:“我们穷人家的孩子还是接受‘原生态’教育好了,早教收费太‘坑爹’啊!”


  许女士和老公都是湖北人,有一个2岁的儿子。原先,许女士也打算让儿子参加早教班,但因为夫妻工作太忙,无法经常接送小孩而不得不打消了这一想法。后来两人不在家时,儿子就交给孩子的奶奶照顾。一段时间后,许女士有了新的想法:“我觉得我婆婆很会带孩子,现在我家小孩比起很多上过早教班的邻居小孩,还要乖巧活泼,究竟上早教班的效果是不是真如一些人说的那么神,我是持怀疑态度的。”


  【来信刊登】


  值得推广 但仍须规范


  俗话说“三岁看大,七岁看老”,孩子能够养成良好的行为习惯,拥有健全的人格,这不仅关系孩子的一生,还影响整个家庭。如果孩子在成长过程中出现了任何差错,最痛苦的莫过于为人父母的。在笔者看来,早教是值得推广的。先不说早教背后那些强大的理论,仅笔者的经历便足以说明问题了。


  笔者有一群堂表弟妹。笔者的表弟洋洋和堂弟言言同岁。笔者分别在他们家住过有一段时间。堂弟言言的自我意识比较强。有一次笔者对堂弟言言的玩具车感到很好奇,便拿起来看看。言言却马上将玩具车抢了回去,还打了笔者一下。打人之后,他自己竟还哭了起来。当时笔者感到相当无奈,不知所措。


  同样的事情发生在笔者的表弟洋洋身上,结果却使笔者非常惊讶。当笔者表示想看看玩具车的时候,表弟洋洋主动地把玩具车推到笔者面前,还说:“姐姐,一起玩车车!”当时笔者心想,怎么年龄相同,差别却那么大呢?后来,表弟洋洋的妈告诉笔者,在一节早教课中,因为洋洋分享了玩具给其他小朋友玩,受到老师表扬了,回到家他就经常分享自己的东西给别人了。


  早教不在于让孩子学到什么文化知识,而在于让孩子培养良好的行为习惯。早教不单是教育孩子,更是教育家长。家长陪孩子一起上早教课,能够学会许多教育孩子的方法,更能了解孩子的需要。仅此一点,笔者就认为早教是值得推广的。


  早教行业作为一个新兴行业,目前还在急速发展中。如果不加以适当的规范,那结果就是市场混乱,多数家庭无法分享到早教行业发展带来的好处,最终也会影响早教行业的健康发展。从目前来看,早教班的高收费,就是横在许多家庭面前的一道坎。


  笔者认为,早教行业不能完全由市场操作,更不能任由利益来驱动其发展。如何让更多孩子享受早教,让更多父母从早教中获得教育孩子的知识,是有关部门应该思考的问题。早教是一种商业项目,但是更应当被推广到更普遍的幼儿教育中去。(川页)


  要把握两个“度”


  早期教育对人的发展有着重要的影响,越来越多的家长把孩子送进早教班,既是一种市场现象,也是年轻家长们教育理念更新的一种表现。


  早教行业还处于成长阶段,其较高的收费价格也成为不少家长顾虑的因素之一。应该说,有条件的家庭适当选择一些适合自己小孩的早教课程,对小孩还是有一定好处的,但是应该量力而为,这是我们所说的第一个“度”。


  笔者发现,有一些家长实际上对早教班几乎没有什么了解,只是看着身边的朋友、同事有送小孩参加早教班的,便跟风而为。究竟选择的早教课程是不是适合自己小孩的实际需求,经济能力能否承担,上课、接送小孩的时间能否安排过来……这些很实际的问题反而被忽视了,这肯定是不可取的。


  再者,家长望子成龙、望女成凤的心情可以理解。但什么才是人才,这个却很难准确描述。部分家长希望自己的子女将来上大学,能成为某门学科的博士、教授,或者能成为工程师、高层管理人员,并且把这种希望部分寄托在送小孩参加早教班上。尽管某种程度上,这种心情可以被理解,但却显然是狭隘的,错误的,更是不现实的。


  每一位家长在送小孩参加早教班前,都应该有一个正确的心理预期,这是我们所说的第二个“度”。通过参加早教班的某些课程,培养小孩与群体融洽相处的能力,培养小孩养成一些良好的生活习惯,甚至让自己学习一些教育小孩的技巧,这些都是正确的预期;至于那种认为只要参加早教班,小孩就能“赢在起跑线上”,迷信“三岁定八十”的观点,则把教育这门学问看得太简单,太肤浅了。  

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