1.按照皮亚杰的观点，0～2岁儿童的思维处于(　　)

A.形式运算阶段　　B.具体运算阶段

C.前运算阶段　　D.感知运动阶段

【答案】D

2.有个孩子听到妈妈说：“你是好孩子”。他说：“不，我是坏孩子”。这说明这个孩子处于(　　 )。

A.关键期　　　　 B.敏感期

C.最佳期　　　　 D.转折期

【答案】D

3.在幼儿的记忆中，(　　)占主要地位，比重最大。

A.形象记忆　　B.情绪记忆

C.动作记忆　　D.语词记忆

【答案】A

4.在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是(　　)。

A.意义记忆　　B.理解记忆　　C.机械记忆　　D.逻辑记忆

【答案】C

5.关于幼儿想像的说法，不正确的是(　　)。

A.想像容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响

B.想像容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响

C.无意想像占主要地位，实质上是自由联想

D.不要求意志努力，意识水平低，是幼儿想像的典型形式

【答案】B

6.皮亚杰认为，学前儿童思维发展处于感知运动阶段和(　　)。

A.前运算阶段　　 B.前概念阶段

C.形象思维阶段　 D.运算阶段

【答案】A

7.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?(　　)

A.做游戏，遵守交通规则过马路　　B.过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭

C.给娃娃穿衣、喂奶　　　　D.儿童能算出2+3=5

【答案】C

8.幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是(　　)。

A.辅音在先，元音在后　　B.元音在先，辅音在后

C.同时出现　　　　D.以上情况都有可能

【答案】C

9.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是(　　)。

A.培养读写兴趣　　　B.严格要求

C.主要指出缺点和不足　　D.尽可能多识字

【答案】A

10.3岁孩子拿着笔认真画画时，不仅是手动，身体的动作，面部的动作也来帮忙，这是服从了(　　)。

A.从整体到局部的规律　　B.首尾规律

C.近远规律　　　　D.大小规律

【答案】A

11.3岁孩子做了错事，若问他为什么这样做，他却茫然，这主要是因为(　　)。

A.他不会评价自己的行动

B.他在行动前缺乏明确目的

C.自我意识还未形成

D.不知道该怎么样回答成人

【答案】B

12.孩子发展各种动作和意志行动的有力的内部力量是(　　)。

A.幼儿自己的态度

B.增强自信心

B.幼儿对意志行动的理解

D.同伴间的比较

【答案】C

13.近1岁的婴儿如对他做实验，他会笑;如果接着立即对他拉长脸，做出严厉的表情，他会马上哭起来，这是因为(　　)。

A.他已经产生了社会性需要

B.他的哭和笑已带有社会意义

C.他已能模仿成人的表情

D.他已经能够笼统地辨别成人的表情

【答案】D

14.恐惧可以说是(　　)。

A.本能的反映　　B.社会性的表现

C.情绪分化的表现　　D.自我调节的表现

【答案】A

15.儿童理智感的发生，在很大程度上决定于(　　)。

A.环境的影响和成人的培养

B.是否符合道德标准

C.社会化程度的高低

D.自我意识和人际关系意识的发展

【答案】A