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2015年三级心理咨询师模拟试题3

  1[单选题] (  )不属于特殊条件下的幻觉类型。


  A.心因性幻觉B.功能性幻觉C.假性幻觉D.思维鸣响


  参考答案:C


  2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点,你的理由是(  )


  A.企业家有钱B.企业家可以做慈善事情C.企业家有能力D.企业家社会地位高


  参考答案:B


  3[单选题] 下列描述中不符合“人格相对稳定性原则”的内涵的是(  )。


  A.每个人在长期的生活道路上,都会形成自己独特的人格心理特征


  B.人格类型与心理结构之间具有对应关系


  C.人格特征一旦形成,便有相对的稳定性


  D.人格特征具有倾向性和独特性


  参考答案:B


  4[单选题] “性”属于(  )概念。


  A.生物学B.心理学C.社会学D.人类学


  参考答案:A


  参考解析:“性”是个生物学概念,表示男女在生物学方面的差异,如遗传、内分泌、解剖及生理的差异。而性别则表示男女在人格特征方面的差异,例如,男性特质和士性特质指的就是性别的差异。


  5[单选题]想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈,考不上的矛盾心情属于(  )。


  A.双重趋避式冲突B.双避式冲突C.双趋式冲突D.趋避式冲突


  参考答案:D


  参考解析:想获得一个目标,它对自己既有利,又有弊时,所遇到的矛盾心情就是趋避式冲突。想吃糖,又怕胖,想考个好学校,又怕报名的人太多,竞争太激烈,考不上的矛盾心情就是趋避式冲突。


  6[单选题] 强调人的行为是由本能决定的心理学派是:( )


  A.机能主义学派B.人本主义心理学派C.精神分析学派D.构造主义心理学派


  参考答案:C


  7[单选题] 按已知的信息和熟悉的规则进行的思维叫(  )。


  A.求同思维B.发散思维C.求异思维D.创造思维


  参考答案:A


  参考解析:按照探索问题的答案的方向的不同,可把思维分为辐舍思维和发散思维。辐合思维是按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维,例如,利用公式解题,按照过去解决问题的方法或经验去解决问题的思雏,都是辐合思雏,或叫求同恩雏。发散思维是沿着不同的方向探索问题答案的思维,又称求异思维。发散思维是更具创造性的思雏。


  8[单选题] 咨询性会谈主要是帮助求助者解决(  )


  A.发展问题B.情绪障碍C.健康问题D.认知障碍


  参考答案:A


  参考解析:咨询性会谈主要是针对健康人的某些问题,属于发展性问题。如职业选择等。


  9[单选题] 按照中国常模结果,某人进行SDS测量时获得的总粗分为48分,他属于(  )


  A.轻度抑郁B.中度抑郁C.轻度焦虑D.中度焦虑


  参考答案:A


  参考解析:48*1.25=60,SDS属于抑郁量表的简称,在53—62之间属于轻度抑郁。


  10[单选题] 参与性技术不包括(  )


  A.倾听B.内容反应C.面质D.情感反应


  参考答案:C


  参考解析:参与性技术包括倾听、开放式询问和封闭式询问、内容反应、情感反应、共情、询问、鼓励和重复、具体化、参与性概述、观察分析非语言行为等技术。而面质属于影响性技术。


  11[多选题]社会需要包括(  )


  A.赞许需要B.沟通需要C.休息需要D.饮食需要


  参考答案:A,B


  参考解析:休息和饮食的需要属于生理需要。


  12[多选题]为使测验的评分客观,其要求有(  )。


  A.要有记分键


  B.将受测者的反应和记分键比较,对反应进行分类


  C.及时而清楚地记录反应情况


  D.将各题目分数合成分测验分数


  参考答案:A,B,C


  参考解析:为了使测验评分尽可能地客观,有如下三点要求:(1)及时而清楚地记录反应情况。(2)要有记分键。(3)将受测者的反应和记分键比较,对反应进行分类。


  13[多选题] 心理咨询过程应该(  ),才能帮助人们认识自己的内外世界。


  A.侧重对外部世界的认识与评估


  B.帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突


  C.帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界


  D.使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力


  参考答案:B,D


  参考解析:心理咨询的任务旨在:1)认识自己的内、外世界,咨询师在与求助者讨论如何认识自己的内、外世界时,使其意识到这种内、外世界的相互作用以及人的“积极适应”能力,帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突;2)纠正不合理的欲望和错误观念;3)学会面对现实和应时现实;4)使求助者学会理解他人:5)使求助者增强自知之明;6)协助求助者构建合理的行为模式。


  14[多选题] 小学阶段儿童学习的一般特点包括(  )


  A.学习是主导活动


  B.学习是师生互动的过程


  C.逐渐转向以掌握间接经验为主


  D.学习促进儿童心理积极发展


  参考答案:A,B,C,D


  15[多选题]感觉阂限包括(  )。


  A.相对感觉阂限B.差别感觉阂限C.绝对感觉阂限D.平衡感觉阂限


  参考答案:B,C


  参考解析:感觉阈限可分为绝对感觉阈限和差别感觉阂限;感受性也可分为绝对感受性和差别感受性。


  16[多选题] 合理情绪疗法,适用于(  )的求助者。


  A.较年轻B.智力水平较高C.领悟力较强D.文化水平较高


  参考答案:A,B,C,D


  17[单选题] 取样是指从(  )中选择有代表性的样本。


  A.总体B.群体C.目标人群D.样本


  参考答案:C


  参考解析:本题旨在考查考生对测量心理学中取样概念的掌握情况。取样即从目标人群中选择有代表性的样本。


  18[多选题] 心理咨询方案应当包括(  )。


  A.咨询的目标B.双方的责权义C.咨询的态度D.咨询效果的承诺


  参考答案:A,B


  参考解析:咨询方案应由双方在相互尊重、平等的气氛中共同商定。一般来说,包括以下内容:咨询目标;双方各自的特定责任、权利与义务;咨询的次数与时间安排;咨询的具体方法、过程和原理;咨询的效果及评价手段;咨询的费用;其他问题及有关说明。咨询效果的承诺和咨询的态度不在心理咨询方案之内。


  19[多选题] 按测验材料的性质,可将测验分为(  )。


  A.文字测验B.主题统觉测验C.智力测验D.操作测验


  参考答案:A,D


  参考解析:按测l验的性质可以将测验分为文字刹验和操作测验。文字测验是指所用文字材料,它以言语来提出刺激,被试者用言语做出反应。如MMPI、EPQ、16F等都属于文字测验。而操作测验也称非文字测验。测验题目多属于图形、实物、工具、模型的辨认和操作,无须使用语言,所以不受文化因素的限制.可用于学前儿童和不识字的成人。

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