根据以下材料，回答题

　　一般资料：求助者，男性.18岁，高中三年级学生。

　　案例介绍：半年前的一天，求助者乘公交车回家，人多拥挤，碰了一位女孩，并踩了她的脚，女孩厌恶地骂他有病。当时自己觉得心跳加快、脸红。从此，只要见到异性，就很紧张、慌乱，此后上课时注意力无法集中，无法安心学习。后来发展到与同性、与老师交往也不敢看对方。明明知道没什么可害怕的，但就是控制不住。从此，很少参加集体活动，与同学越来越疏运，感觉没有人可以理解、信任和帮助自己。自卑、孤独，情绪很不稳定，学习成绩明显下降，无法坚持正常学习。与家人交往尚正常，但言语较少。

　　心理咨询师观察和了解到的情况：求助者从小腼腆，家中来客人经常避而不见。不太与人交往，伙伴较少。学习成绩一直较好。求助者衣着整齐，有礼貌，表情不自然，情绪较低落，不敢与.。理咨询师目光接触。

　　1本案例中求助者出现的情绪症状包括( )。

　　A.焦虑B.抑郁C.恐怖D.强迫

　　参考答案：A,B,C

　　2对求助者的初步诊断可能是( )。

　　A.一般心理问题B.场所恐怖症C.严重心理问题D.社交恐怖症

　　参考答案：D

　　3该案例中最妥当的咨询方法是( )。

　　A.认知行为疗法B.厌恶疗法C.系统脱敏疗法D.暴露疗法

　　参考答案：C

　　4双方商定的咨询目标是将抑郁和焦虑水平降低到一半左右，该目标属于( )。

　　A.近期目标B.长期目标C.具体目标D.最终目标

　　参考答案：A,C

　　5咨询中如果使用贝克的认知治疗方法，具体技术包括( )。

　　A.识别自动性思维B.坦诚交流技术C.识别认知性错误D.真实性验证

　　参考答案：A,C,D

　　6该求助者出现了( )。

　　A.人格缺陷B.人际关系障碍C.思维迟缓D.智力轻度受损

　　参考答案：A,B

　　7该求助者( )。

　　A.植物神经功能正常B.不回避社交活动C.社会功能明显受损D.感到生活无意义

　　参考答案：C

　　8为探讨该求助者产生心理问题的原因，可以选择的心理测验包括( )。

　　A.症状自评量表B.瑞文智力测验C.明尼苏达多项个性调查表D.生活事件量表

　　参考答案：A,C,D

　　9如果采用系统脱敏疗法，其基本步骤包括( )。

　　A.测量焦虑水平B.学习放松C.构建焦虑等级D.逐级脱敏

　　参考答案：B,C,D

　　10治疗恐怖性神经症采用冲击疗法，其特点包括( )。

　　A.方法简便B.痛苦大C.绝对有效D.是首选

　　参考答案：A,B

　　11实施系统脱敏训练时，进行下一级训练的前提是每次放松后的焦虑分数必须低于( )。

　　A.20分B.25分C.30分D.35分

　　参考答案：B