1在WAIS—RC中,各分测验粗分换算成量表分时使用的记分方法是( )。
A.标准九分B.T分数C.标准十分D.标准二十分
参考答案:D
参考解析:WAIS—RC各项分测验采用的标准分数常模是标准二十分(10为平均数,3为标准差),言语智商、操作智商和总智商,使用的常模是离差智商(100为平均数,15为标准差)。
)2社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是( )。
A.行为B.函数关系C.个体D.个体所处的环境
参考答案:D
参考解析:位于顶、枕、颞叶交汇处的颞上回是言语听觉中枢,又称威尔尼克区。该区域受到损伤,患者能够听到声音,他的听觉器官还是正常的,却不能分辨语音,对字词也失去了理解的能力,这一中枢受到损伤所发生的失语症叫做接受性失语症。
3根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠过程分为( )个阶段。
A.6 B.3C.5D.4
参考答案:D
参考解析:此题考查的是睡眠的阶段划分。根据脑电波的变化,睡眠分为四个阶段。故本题选B。第3题 笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(1)选择笔记标签:试题内容(1)答案解析(0)
4社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向,这是塔尔德所称的( )。
A.上升律B.先内后外律C.下降律D.先外后内律
参考答案:C
参考解析:社会下层人士具有模仿社会上层人士的倾向称为下降律。个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择,总是优于对外域文化及其行为方式的模仿与选择称为先内后外律。
5罗特关于个体归因倾向的理论叫( )理论。
A.控制点B.三维C.可控性D.平衡
参考答案:A
参考解析:控制点理论是美国心理学家罗特(J.Rotter)于20世纪五六十年代提出的一种个体归因倾向的理论。罗特发现,个体对自己生活中发生的事情及其结果的控制源有不同的解释,对某些人来说,个体生活中多数事情的结果取决于个体在做这些事情时的努力程度,所以这种人相信自己能够对事情的发展与结果进行控制,这类人的控制点在个体的内部,称为内控者;相反,对另一些人,个体生活中多数事情的结果是个体不能控制的外部力量造成的,他们相信命运和机遇等因素决定了自己的状况,认为个体的努力也是无济于事,他们倾向于放弃对自己生活的责任,他们的控制点在个体的外部,称为外控者。
6态度的ABC模型中A指( )。
A.行为B.情感C.感觉D.行为倾向
参考答案:D
参考解析:兴奋性的思维联想障碍的一种常见形式是思维奔逸,主要指思维活动量的增加和思维联想速度加快而言。患者表现为语量多,语速快,口若悬河,滔滔不绝,词汇丰富,诙谐幽默。患者自诉脑子反应灵敏或“脑子转得快”。这一症状严重时,患者谈话的内容中夹杂着很多音韵的联想(音联),或字意联想(意联),患者的谈话内容很容易被环境中的变化所吸引而转换谈话的主题(随境转移)。
7量表中首先使用智力年龄概念的是( )。
A.比内一西蒙B.韦克斯勒C.斯坦福一比内D.瑞文
参考答案:C
参考解析:刻板印象是指人们通过自已的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法。刻板印象具有社会适应的意义,使人的社会知觉过程简化。但在有限经验基础上形成的刻板印象往往具有消极的性质,会使人对某些群体的成员产生偏见,甚至歧视。
8在完成SDS测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近( )。
A.一年B.一月C.一周D.二周
参考答案:D
参考解析:联合型瑞文测验(CRT)由李丹、王栋等(1989)根据原瑞文(J.C.Raven)的渐进矩阵测验的标准型与彩色型联合而成。
9刺激求助者并借此控制会谈方向,这种方法是( )。
A.中断B.情感反射C.释义D.情感引导
参考答案:B
参考解析:情感反射指心理咨询师有意识地刺激一下求助者,使他把会谈转向某类话题。在初次会谈时尽量不要使用这种方法,因为这往往容易引起求助者的情绪紊乱,一时难以控制。
10直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是( )。
A.灾难性压力
B.生物性压力源
C.叠加性压力
D.精神性压力源
参考答案:B
参考解析:生物性压力源是一组直接影响主体生存与种族延续的事件,包括躯体创伤或疾病、饥饿、性剥夺等。
11使用开放式询问时,为了避免求助者产生被剖析的感觉,应该使询问( )。
A.符合一定心理治疗理论框架
B.符合求助者密切关注的问题.
C.建立在良好咨询关系基础上
D.有助于校正求助者的价值观
参考答案:C
参考解析:使用开放式询问时,应重视把它建立在良好的咨询关系基础上,离开了这一点,就可能使求助者产生一种被询问、被窥探、被剖析的感觉,从而产生阻抗。同一句话,因咨询关系不同,会产生截然不同的效果。有些询问尤其要注意问句的方式,询问的语气语调,不能轻浮,不能咄咄逼人或指责,尤其是涉及一些敏感的隐私问题。询问是咨询的需要,而不是为了满足好奇心或窥探隐私的欲望。
12不属于WAIS—RC言语测验的分测验是( )。
A.算术B.数学符号C.相似性D.数字广度
参考答案:B
参考解析:韦氏成人智力测验分两部分:言语测验与操作测验。言语测验又分为知识、领悟、算术、相似性、数字广度和词汇六个部分;操作测验又可分为数字符号、图画填充、积木图、图片排列和图形拼凑五部分组成。可见,数字符号测验属于操作测验。
13SDS的评定对象是( )。
A.具有抑郁症状的成人
B.具有强迫症状的成人
C.具有抑郁症状的儿童
D.具有强迫症状的儿童
参考答案:A
参考解析:抑郁自评量表(Self-ratingDepressionScale,SDS)是由W.K.Zung于1965年编制而成。特别适用于发现抑郁症病人,能全面、准确、迅速地反映被试抑郁状态的有关症状及其严重程度和变化。其评定对象为具有抑郁症状的成年人。
14临床诊断最基本的技能是( )。
A.建立和维持恰当的咨询关系
B.熟悉各阶段工作程序和方法
C.寻找引发临床表现的关键点
D.掌握好诊断要点和鉴别诊断
参考答案:C
参考解析:对临床诊断来说,寻找引发临床表现的关键点或关键因素是最基本也是最重要的技能。
15一般心理问题主要是( )。
A.心理疾病B.人格偏差C.情绪问题D.心境障碍
参考答案:C
参考解析:进入青年期以后,青年开始将自己的注意力集中到发现自我、关心自我的存在上来,这是青年期自我意识发展的最主要的特点。
16在过去经验的基础上,把事物的各个部分各种属性结合起来给以反映的特性被称为( )。
A.知觉整体性B.知觉理解性C.知觉的选择性D.知觉的恒常性
参考答案:A
17难度是指项目的难易程度,用P代表。P值越( ),难度越低。
A.大B.小C.低D.接近0
参考答案:A
参考解析:难度是指项目的难易程度。以通过率表示难度,通过的人数越多,即P值越大,难度越低;P值越小,难度越高。
18测量的效度除受随机误差影响外,还受( )的影响。
A.随机效应B.概化理论C.系统误差D.相关系数
参考答案:C
19鼓励老年人适当的参加社会活动,与他人保持必要地沟通,最重要的原因是沟通能( )。
A.获得信息B.改善人际关系C.交流思想D.维持心理平衡
参考答案:D
参考解析:人际沟通是人类特有的需求,如果人的这种需求得不到满足,就会影响个人的身心健康。人际沟通对老年人来说,更是不可忽视的动力源泉之一。如果老人之间缺乏信息的传递,个人就会感到空虚、抑郁,还会促使脑细胞萎缩。凡是在人际关系方面保持较多来往并较为协调的老人,比那种很少与人往来的老人,有更多的幸福感,而后一种老人更多地体验到的是悲伤感和孤独感。
20对情绪、思维和行为的控制程度进行调节的能力被称为( )。
A.心理活动强度B.心理活动耐受力C.心理康复能力D.心理自控力
参考答案:D