1[单选题] 弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做(　　)。

　　A.防御机制B.本能动力C.心理异常D.快乐原则

　　参考答案：A

　　参考解析：自我防御机制是精神分析理论中的重要概念。弗洛伊德认为，33自我把焦虑当成一种危险或不愉快的信号时，它就会做出反应，形成自我防御机制。这种防御机制，是自我在承受本我的欲望压力时，同时又顾及到现实要求的压力，在这种情况下，自我便渐渐形成了的一种功能，这种功能可以使人们在不知不觉中，用一定的方式调整自我欲望与现实之间的矛盾。

　　2[单选题] 心理咨询室的面积一般为以(　　)平方米左右为宜。

　　A.6B.10C.15D.20

　　参考答案：B

　　参考解析：心理咨询室的面积不宜过大或过小。个体在心理咨询时，心理咨询室的面积一般以10平方米左右为宜。

　　3[单选题] 巴甫洛夫主张，( )是人特有的心理现象。

　　A.第一信号系统

　　B.条件反射

　　C.第二信号系统

　　D.无条件反射

　　参考答案：C

　　参考解析：巴甫洛夫为了区别动物和人的条件反射，提出了两种信号系统的概念。以直接作用于感觉器官的现实的、具体的刺激物为信号刺激而形成的条件反射属于第一信号系统，如灯光、铃声所引起的条件反射都属于第一信号系统;以词和语言为信号刺激而形成的条件反射属于第二信号系统，它是人所独有的，如望梅止渴(望是古语，不是望见，而是想像的意思)就是属于笫二信号系统的条件反射活动。

　　4[单选题] 按照中国常模，SAS标准分的分界值是(　　)。

　　A.40 B.50C.60 D.70

　　参考答案：D

　　参考解析：焦虑自评量表(SelfratingAnxietySca1e，SAS)是由Wi11iarn.W.K.Zung于1971年编制，与抑郁自评量表(SDS)十分相似，用于评定病人焦虑的主观感受及其在治疗中的变化。适用于具有焦虑症状的成年人，主要用于疗效评估，不能用于诊断。按照中国常模结果，SAS标准分的分界值为50分，其中50—59分为轻度焦虑，60-69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。

　　5[单选题] 红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影，这是( )。

　　A.正后象B.互补现象C.负后象D.彩色对比

　　参考答案：C

　　6[多选题] 认知行为治疗程序吸收了(　　)。

　　A.行为技术及合理情绪疗法中的成分

　　B.积极关怀技术的成分

　　C.情绪技术及系统脱敏疗法中的成分

　　D.精神分析技术的成分

　　参考答案：A,C

　　参考解析：认知行为治疗技术代表了两种不同的治疗思想的融合。纯粹的行为技术在它登上心理治疗的舞台时曾希望能包治百病，但仅仅采用经典条件反射或操作条件反射技术并不能解决所有的心理问题。而且，甚至沃尔甫的系统脱敏程序也不是纯粹的行为技术，它也要求病人通过思维过程去认识引起焦虑的刺激。这期间，作为中介变量的认知概念开始引起人们的注意。到了20世纪70年代，埃利斯、拉扎洛斯、贝克以及梅肯鲍姆等理论家吸收了行为技术以及埃利斯的合理情绪疗法中的成分，提出了认知行为治疗程序。到了20世纪80年代，它的适用范围已大大拓宽，甚至超过了行为治疗和合理情绪疗法本身。

　　7[多选题] .中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比，其主要优点是(　　)。

　　A.同时获得智商和多个分测验分数

　　B.用离差智商代替落后的比率智商

　　C.在临床应用方面积累了大量资料

　　D.测题编排方式采用了混合螺旋式

　　参考答案：A,C

　　参考解析：1982年，吴天敏教授对陆志韦第二次修订的比内测验又进行了第三次修订，称作《中国比内测验》。中国比内测验在第二版的基础上作了较大修改，增删了部分项目，测题按难度顺序排列，测验对象年龄范围扩大为2～18岁，在评定成绩的方式上，放弃了比率智商，而采用离差智商的计算方法来求IQ。相比之下，韦氏智力量表具有复杂的结构，不但有言语分测验，还有操作分测验，可同时提供三个智商分数和多个分测验分数，能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素。此外，韦氏智力量表临床应用的方面积累了大量的资料，已成为临床测验中的重要工具。除可测量智力外，还可研究人格，而且可以作为神经心理学的主要测量量表。在测验题目的编排方式上，韦氏智力测验采用了并列直进式，而比内一西蒙智力量表则采用了混合螺旋式。

　　8[多选题] 关于阳性强化法，正确的说法包括(　　)。

　　A.奖励正常行为，惩罚异常行为

　　B.阳性强化使用正强化

　　C.阳性强化应该适时、适当

　　D.目标行为固化为习惯后，最终可以撤销强化物

　　参考答案：B,C,D

　　参考解析：以阳性强化为主，及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，这种方法是阳性强化法。阳性强化应该适时、适当，对目标行为的阳性强化，应该在行为出现时进行，不可提前或错后，且目标行为单一且具体。根据时间进程，强化物可以由物质刺激变为精神奖励，待目标行为固化为习惯，最终撤销强化物。

　　9[多选题] 根据ICD-10，广泛性焦虑障碍的诊断要点包括(　　)。

　　A.精神紧张

　　B.植物神经系统兴奋

　　C.躯体紧张

　　D.无法查明诱发事件

　　参考答案：A,B,C

　　参考解析：广泛性焦虑障碍的患者最初主述与紧张有关的躯体症状(头痛、心跳加快)或失眠，进一步询问会发现焦虑是最主要的。根据ICD-10，广泛性焦虑障碍的诊断要点是，存在多种焦虑或紧张性症状，如精神紧张(担心，感到紧张或不安，注意力不集中)、躯体紧张(坐立不安、头痛、震颤，不能放松)、植物性神经兴奋(头晕、出汗、心跳加快或剧跳、口干、胃痛)。上述症状可能持续数月并经常出现，常由应激性事件所诱发，尤其是那些具有慢性忧虑倾向的人。

　　10[多选题]常模按照样本的大小和来源，通常有(　　)。

　　A.全国常模B.区域常模C.地方常模D.特殊常模

　　参考答案：A,B,D

　　参考解析：常模按照样本的大小和来源，通常有全国常模、区域常模和特殊常模;根据具体应用标准和分数特征，则有百分位常模和标准分常模等。第10题 笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(2)选择笔记标签：试题内容(2)答案解析(0)