1[单选题] 两个评分者之间的信度：有若干份试卷，每份试卷由两人评分，然后根据每份试卷的两个分数求相关。如果受过训练的评分者，其评分一致性应达(　　)

　　A.0.85B.0.9 C.0.95 D.0.98

　　参考答案：B

　　2[单选题] 下列关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确的是(　　)。

　　A.在形成过程上，道德规范总是相对落后于法律规范

　　B.在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联

　　C.在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点

　　D.在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表

　　参考答案：C

　　参考解析：道德与法律的联系，表现在三个方面：自从国家产生以来，道德与法律都是国家社会健康发展的重要保障;道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展;道德和法律在内容上存在部分重叠现象。道德与法律的区别，体现在三个方面：在调节范围上，道德的适用范围广，而法律的适用范围相对窄;在调节主体上，道德调节的主体比法律广泛;在调节方式上，法律调节具有强制性、滞后性特点，道德调节具有明显的自觉性、事前性特点。

　　3[单选题] 投射测验主要用来研究：( )

　　A.智力B.观察力C.思维D.人格

　　参考答案：D

　　4[单选题]在人本主义心理学中非常重要的理论是(　　)。

　　A.本我及本我概念

　　B.超我及超我概念

　　C.自我及自我概念

　　D.认知概念

　　参考答案：C

　　参考解析：“自我及自我概念”的理论在人本主义心理学中非常重要。《卡尔?罗杰斯文选》中曾这样论述：一个人看待他自己的方式是预测将发生行为的最重要因素，因为伴随现实的自我概念，还有一种对外界现实和该个体认为他所处境况的真实的感知。

　　5[单选题] 班杜拉的社会学习理论是(　　)的代表性理论。

　　A.新行为主义B.认知心理学C.发生认识论D.精神分析论

　　参考答案：A

　　参考解析：社会学习理行为主义的继承和发展，但同时，这一理论也超越了传统的行为主义的局限.成为新行为主义的代表性理论。

　　6[多选题] 巴普罗夫提出的概念包括(　　)

　　A.第二信号系统B.动力定型C.经典条件反射D.内驱力

　　参考答案：A,B,C

　　7[多选题] 测量所用数字具有自然数的特点，即具有(　　)。

　　A.区分性B.等级性C.等距性D.可加性

　　参考答案：A,B,C,D

　　参考解析：测量包括三个主要的元素：事物;数字;法则。其中，数字具有自然数的特点，即：①区分性，即1就是1，2就是2，没有任何数与1或2这个数相同;②序列性或等级性，如1<2<3;③等距性，1和2，2和3之间的差的绝对值总是相等的;④可加性，某数与它数之和，必得另一个独特的数。自然数的这种逻辑性，是我们进行运算的基础。

　　8[单选题] 面质技术的含义是(　　)。

　　A.当面质问求助者

　　B.求助者对咨询师质疑

　　C.指出求助者身上存在的矛盾

　　D.咨询双方当面对质

　　参考答案：C

　　参考解析：面质，又称质疑、对质、对峙、对抗、正视现实等，是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。

　　9[多选题] 在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能( )。

　　A.仔细地观察B.录音C.详细地笔录D.录像

　　参考答案：B,C,D

　　10[多选题] 对于态度转变的P-O-X模型，正确的说法包括(　　)。

　　A.P-O之间的关系最重要

　　B.P-O联系为肯定时的平衡为强平衡

　　C.P-0关系为否定时的平衡为弱平衡

　　D.P-0关系为否定时的不平衡为强不平衡

　　参考答案：A,B,C

　　参考解析：P—O—X模型重视人与人之间的相互影响在态度转变中的作用。海德认为，在人们的态度系统中存在某些情感因素之间或评价因素之间趋于一致的压力，如果现不平衡，则倾向于朝向平衡转化。在态度转变的过程中，人们往往会倾向于遵循“费力最小原则”，即个体尽可能少地转变情感因素而维持态度平衡。海德提出P—O—X模型来说明他的观点。P(Person)代表个体，O(Other)代表他人，x代表评价的事物。他认为P、O、X三者间有两种关系：肯定或否定关系。海德指出：如果三种关系从各个方面看看，二种是肯定的，则存在平衡状态。若三种关系都是否定的，或者两种关系是肯定的，一种是否定的，则存在不平衡状态。在P—O—X模型中，P—O之间的关系最重要，P—O联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡。而P—O联系为否定时，平衡为弱平衡，不平衡为弱不平衡。