2012年9月公共英语二级考试考前冲刺试题1
21. I don’t think Jill would be a good teacher. She’s got__________ patience with children.
[A] plenty
[B]much
[C]less
[D]little
22. Do you still remember__________Jane at our son’s birthday party three months ago?
[A]meetingwww.examｗ.com
[B]to meet
[C]to be met
[D]being met
23. Just think, in __________three months it’ll be summer again.
[A]other
[B]another
[C]these
[D]those
24. Tony couldn’t go to university but__________his education through evening school courses.
[A]continue
[B]continued
[C]continues
[D]to continue
25. Do you agree that power is __________makes things work?
[A]nothing
[B]anything
[C]what
[D]that首页 1 2 尾页
21.[D]。考查形容词用法和句意理解。首先，本题没有比较，故比较级less肯定不恰当;其次，其余三个选项在语法上都正确，关键是要根据前半部分的句意逻辑来确定答案。前一句属于“否定转移”，即语法上否定主句，意义上否定从句，故其句意为“我认为基尔不会是个好老师”，由逻辑可知，后半部分应为“ 她对孩子没有多少耐心”，因此应选含否定义的little。
22.[A]。考查动词用法。remember/forget这两个词后既可跟不定式，又可跟动名词，但表达的意思不同。接不定式时，表示的是不定式动作尚未发生;接动名词时，表示动名词代表的动作已经发生，只是“记得起”或“记不起”而已。本题空格后有明确的过去时间，表明meet这个动作已经发生，故应用其动名词形式。www.examｗ.com
23.[B]。考查代词用法。由句意不难看出，此处指的是“再过三个月”，故选含“另一(个)”的another。注意，another并非只能跟单数可数名词。其余三个代词都不合题目要求：0ther指的是不特定范围内的“其他”，而本题明显有月份的限定，故不能填入;these和those都是特指(前者为近指，后者为远指)，但本题也没有特指含义。
24.[B]。考查时态。本题关键是理解but的作用。结合题目和选项可以看出，but在此用作连词，连接两个并列句，后一分句承前省略了主语Tony。既然是并列句，那么前后分句的时态应保持一致，故[B]正确。注意，此题并非cannot(…)but…这种用法，在这种用法中，but后用动词原形。
25.[c]。考查句子结构与从句连接词。由句子结构不难发现，空格后是一个从句，填入的词在从句中作主语。nothin9不合句意与常识;that不能在从句中作句子成分;anythin9看似正确，但它含有“任意”义，且它不能起连接作用，其后应当有另外的连接词。只有what既能起连接作用，又可在从句中作句子成分(主语、宾语等)，它相当于anything that，故是正确答案。
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