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2014年心理咨询师三级考试最后冲刺试题1

  1、及时奖励正常行为,漠视或淡化异常行为是( )的核心


  (A)阳性强化法


  (B)系统脱敏法


  (C)代币法


  (D)认知矫正法


  2、咨询效果评估时应该注意( )。


  (A)咨询效果评估要在咨询结束后进行


  (B)咨询目标内容的改善才是直接成效


  (C)考察是否存在“您好一再见”效应


  (D)咨询以外的各种因素对疗效的作用


  3、冲突型不匹配咨询关系是( )。


  (A)咨询师和求助者之间存在利益冲突


  (B)咨询师和求助者之间存在个性冲突


  (C)求助者对咨询师信奉的心理学理论不接受


  (D)求助者对咨询师信奉的价值观体系不接受


  4、“助人自助”可表现为咨询师通过咨询过程( )。


  (A)提高求助者自我行动的能力


  (B)引导求助者自主分析其问题


  (C)启发求助者的积极和主动性


  (D)帮助求助者做到能举一反三


  5、中国比内测验的特点包括( )。


  (A)测验对象年龄范围是2~18岁


  (B)对结果的解释采用离差智商


  (C)智商分级标准与韦氏智力测验不同


  (D)根据中国国情设计了农村和城市版


  6、MMPI确定各量表的依据包括( )。


  (A)当时流行的精神疾病分类标准


  (B)男女被试者对同一题目的反映


  (C)内外向大学生对同一题目的反映


  (D)正常人和病人对同一题目的反映


  7、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括( )。


  (A)耐受性


  (B)敏感性


  (C)忧虑性


  (D)紧张性


  8、SCL-90没有测评( )。


  (A)情绪高涨


  (B)思维飘忽


  (C)思维播散


  (D)被控制感


  9、评定个体所承受精神压力程度可参考( )。


  (A)95%的正常人一年内的LES总分不超过22分


  (B)95%的正常人一年内的LES总分不超过20分


  (C)99%的正常人一年内的LES总分不超过32分


  (D)99%的正常人一年内的LES总分不超过30分


  10、应对方式问卷的应用价值是( )。


  (A)可作为不同群体应对行为的标准化研究工具


  (B)可为精神障碍心理治疗和康复治疗提供指导


  (C)可以考察求助者使用自我防御机制时的偏好


  (D)可以为提高和改善人们的应对行为提供帮助


  答案:1-5 AC、BCD、BC、ABCD、ABC 6-10 ABCD、BCD、AB、AC、ABD

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