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2014年二级心理咨询师考试练习9

  20、罗特的控制点理论是关于个体(  )的理论观点。


  (A)需要倾向


  (B)归因倾向


  (C)控制倾向


  (D)思维倾向|考试大收集整理


  A B C D


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  解析:


  21、挫折-侵犯学说是由()提出的。


  (A)罗伦兹


  (B)弗洛伊德


  (C)班杜拉


  (D)多拉德、米勒


  A B C D


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  22、()是由于他人在场而使个体活动准备率提高。


  (A)观众效应


  (B)结伴效应


  (C)社会促进


  (D)社会控制


  A B C D


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  23、()是指人脑中已有的知识、经验的网络。


  (A)自我概念


  (B)角色


  (C)印象


  (D)图式


  A B C D


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  24、人际关系是人与人交往中建立的直接的()关系。的美女编辑们


  (A)行为


  (B)心理


  (C)物质


  (D)交换


  A B C D


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  25、服从与从众之间的区别是()。


  (A)群体压力


  (B)群体互动


  (C)自愿性


  (D)社会评价


  A B C D


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  26、要同一时间内观察不同年龄组的心理发展水平研究是()。


  (A)比较研究


  (B)追踪研究


  (C)横断研究


  (D)组群研究


  A B C D


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  27、()不是婴儿动作发展遵循的原则。


  (A)顺序原则


  (B)近远原则


  (C)大小原则


  (D)头尾原则


  A B C D


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  28、()是遗传决定论的代表人物。


  (A)普莱尔


  (B)皮亚杰


  (C)华生


  (D)高尔顿


  A B C D


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  29、个体自我意识产生的标志是()。


  (A)能使用代名词"我"称呼自己


  (B)第一信号系统的建立


  (C)形象思维的建立


  (D)逻辑思维的建立


  A B C D


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  30、维果茨基提出的"最近发展区"概念说明()。


  (A)儿童思维的最近发展水平


  (B)儿童心理机能的强化


  (C)遗传因素为心理发展提供可能性


  (D)教育对心理发展的促进作用


  A B C D


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