常用公文的写作要点强化训练测试题（八）

试题1：下列内容应在调查报告正文开应部分撰写的有（ ）。 (多选题)
A: 调查对象的情况概述 
B: 告诉读者写作背景的有关情况
C: 给读者展示前景，发出号召 
D: 以议论、提问的方式揭示全主题
答案: ABD
试题2：下列调查报告属于综合性调查报告的有（ ）。 (多选题)
A: 《长冈乡调查》 
B: 《家庭饲养前景广阔》
C: 《青浦调查报告》 
D: 《当代大学生的思想政治动向及其特点》
答案: AC
试题3：划分工作报告层次的依据(因素)有（ ）。 (多选题)
A: 时间顺序 
B: 空间顺序
C: 工作发展阶段 
D: 工作性质
答案: ABCD
试题4：批复在制发前需进行调查的内容包括（ ）。 (多选题)
A: 查阅有关的规定和指标 
B: 调阅前案处理的材料
C: 与内容涉及到的有关部门协商 
D: 调查研究请示的理由、事项与具体要求
答案: ABCD
试题5：下列说法能用来说明批复有明确针对性的是（ ）。 (多选题)
A: 批复只印发给申报请示的单位及有关单位 
B: 批复的内容只答复请示的具体事项
C: 批复的内容应予认真遵守与执行 
D: 批复的开头和结尾要与请示的标题的与发文字号相互照应
答案: ABD
试题6：批复与指示的相同之处很多，下列说法正确的是（ ）。 (多选题)
A: 都是答复下级机关请示事项的下行文 
B: 均由领导机关制发，代表其职权和意图
C: 具有一定的强制性与权威性 
D: 有关具体内容都不需要对方回复
答案: BC
试题7：请求批准法规、规章或工作方案、计划、决定的请示，应注明的内容是（ ）。 (多选题)
A: 制定文件的必要性 
B: 制定文件的过程
C: 文件的主要内容 
D: 文件的篇幅大小
答案: AC
试题8：有关请示的主送机关，正确的说法是（ ）。 (多选题)
A: 受双重领导的机关在报送时应将这些领导机关都作为主送单位 
B: 请示不要报送到领导者个人
C: 请示根据内容需要，有时也抄送下级机关 
D: 请示应按机关的隶属关系，逐级报送，一般不能越级报送
答案: BD
试题9：下列说法正确的是（ ）。 (多选题)
A: 各机关对于自己无权决定或难以处理问题均应制发请示公文 
B: 请示这类公文要求上级回复，故有可写成请示报告
C: 某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示 
D: 请示不能使用议论的表达方式
答案: AD
试题10：请示的主送对象可以是（ ）。 (多选题)
A: 有商洽必要的平行机关 
B: 需请求其批准的有相隶属机关
C: 直属的上级领导机关 
D: 上级业务主管部门
答案: CD
试题11：下列各具体事项可采用请示文种的有（ ） (多选题)
A: 请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难问题 
B: 请求审核批准或批转本机关制定的法规、章或决定、报告等
C: 请求协调与解决本机关无法解决的困难放问题 
D: 根据规定必须履行审批程充的事项
答案: ABCD
试题12：议案的特点是（ ）。 (多选题)
A: 内容专一，行文简便  
B: 作者限定
C: 内容限定  
D: 审议批准后具有法律约束力
答案: BCD
试题13：议案的提出应严格遵守以下哪几种法律中的有关规定（ ）。 (多选题)
A: 《中华人民共和国宪法》 
B: 《中华人民共和国人民代表大会组织法》
C: 《行政法》 
D: 《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》
答案: ABD
试题14：按内容性质通报可分为（ ）。 (多选题)
A: 表彰的通报 
B: 批评的通报
C: 指示性通报 
D: 情况通报
答案: ABCD
试题15：撰写通报，应遵循下列哪些要求（ ）。 (多选题)
A: 应有新颖性 
B: 材料必须客观真实
C: 应融事、理、情于一体 
D: 及时、快捷
答案: ABCD
试题16：撰写转发公文通知的正确办法是（ ）。 (多选题)
A: 只写明所转发公文的制发机关、标题与转发机关的机关原则要求 
B: 对所转发公文的内容进行归纳，并用自己的话表达出来
C: 结合实际情况，对受文单位提出如合贯彻执行的指示性意见 
D: 以上三种说法都正确
答案: AC
试题17：下列各种通知的标题，格式正确的有（ ）。 (多选题)
A: 《会议通知》 
B: 《国务院关于清理检查“小金库”的通知》
C: 《国务院批转审计署文件的通知》 
D: 《通知》
答案: ABD
试题18：为何通知类公文应用广泛，使用频率高，是因为（ ）。 (多选题)
A: 通知属于下行文，受文机关较多 
B: 通知不受内容轻重繁简的限制
C: 通知作者广泛 
D: 通知撰写灵活、格式无严格要求
答案: BC
试题19：下列有关命令(令)这一类公文的特点的说法正确的是（ ）。 (多选题)
A: 具有法定的强制力 
B: 限定发布权限
C: 限定内容 
D: 效用上“不溯既往”
答案: ABC 
试题20：规范性文件正文表达的基本单位是（　）。
A: 章 
B: 节
C: 条 
D: 款
答案: C
试题21：会议通知的繁简程度，应视（　）而定。
A: 会议内容与规模 
B: 会议的重要性大小
C: 会议的广泛性大小 
D: 会议的地点
答案: A
试题22：规范性公文的一致性表现在（　）。
A: 与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系 
B: 文件结构的周密有效
C: 文件的文字条理清楚 
D: 文件的语言简约不繁
答案: A
试题23：规范性公文标题的时间是（　）。
A: 公文发布的时间 
B: 公文撰写的时间
C: 公文打印的时间 
D: 公文讨论的时间
答案: A
试题24：通报的表达方式侧重于（　）。
A: 叙事 
B: 说理
C: 说明 
D: 说明、说理
答案: A
试题25：可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是（　）。
A: 发布令 
B: 行政令
C: 嘉奖令 
D: 惩戒令
答案: D
试题26：在布告的撰写中，如果用以公布需要遵守或执行的事项，则应（　）
A: 将事情的时间、地点、主要事实表述清楚 
B: 明确而具体地阐明规定的内容与要求
C: 说明目的、意义与各项政策的准确涵义与执行要求 
D: 以上均不正确
答案: B
试题27：若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用( )。
A: 公告 
B: 通告
C: 布告 
D: 照会
答案: A
试题28：发布行政法规、公告、布告，表达侧重（　）的方式。
A: 议论 
B: 叙述
C: 说明 
D: 描述
答案: C
试题29：公文中的成文日期应写为（　）。
A: 96年4月15日 
B: 九六年四月十五日
C: 1996年4月15日 
D: 一九九六年四月十五日
答案: D
试题30：用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是（　）
A: 命令（令） 
B: 决定
C: 通知 
D: 指示
答案: A