1艾里克森认为成年后期(50岁以后)的主要发展任务是(　　)。

　　A.获得繁衍感，避免停滞感

　　B.获得主动感，克服内疚感

　　C.获得完善感，避免失望或厌恶感

　　D.获得亲密感，避免孤独感

　　参考答案：C

　　参考解析：艾里克森根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，将个体人格发展过程鲫1分为8个阶段。每个阶段都有其特定的发展任务，每个阶段都存在着特有的心理危机。他认为个体人格的发展过程是通过自我的调节作用及英与周围环境的相互作用而不断整合的过程，人格发展任务完成得成功或不成功'就会产生人格发展的两个极端，属于成功的一端，就形成积极的品质，属于不成功的一端，就彤成消极的品质。其中，成年后期(50岁以后).这一阶段的主要发展任务是获完善感，避免失望或厌恶;良好的人格特征是智慧、贤明品质

　　2 16PF中有正确答案的分量表是(　　)。

　　A.MB.GC.HD.B

　　参考答案：D

　　3听觉中枢位于大脑皮层的(　　)。

　　A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶

　　参考答案：B

　　4出现思维奔逸症状时，人的行为中容易出现(　　)。

　　A.语词杂拌B.答非所问C.思维广播D.随境转移

　　参考答案：D

　　参考解析：兴奋性的思维联想障碍的一种常见形式是思堆奔逸，主要指思维活动量的增加和思雏聪想速 度加快而言。患者表现为语量多，语速快，口若悬河，滔滔不绝，词汇丰富，谈谐幽默。，患者自诉脑子反应灵敏(“脑子转得快”)。这一娃状严重时，患者谈话的内容中夹杂着很多音韵的联想想(音联)，或字意联想(意联)，患者的谈话内容很容易被环境中的变化所吸引而转换谈话的主题(随境转移)。

　　5脑的最古老部位是(　　)。

　　A.小脑B.间脑C.大脑D.脑干

　　参考答案：D

　　参考解析：脑干位于颅腔内与脊髓相连接的部位包括延脑、桥脑和中脑三部分。它是脑的最古老的部位，也是维特生命的基本活动的主要机构。延脑紧接脊髓，是上下行神经纤维的通道;桥脑在延脑之上.小脑之前，是神经纤雏上下行的通道，也是联系大脑与小脑之间神经纤维的通道;中脑在桥脑之上，是上下行神经纤维的通道’中脑里还有瞳孔反射和眼动的中枢。脑干网状结构由许多散在于纵横交错的神经罔中的大小不等的、类型不同的神经元构成，贯穿于脑干的大部分区域。其神经纤维弥散性的投射.调节着脑结构的兴奋性水平，是睡眠与觉醒的神经结构。它使有机体在一定刺激作用下，保持一定的唤醒水平和清醒状态，雏持注意并激活情绪。

　　6使用MMPI时，各量表的原始分数需转换为(　　)。

　　A.剖析图B.T分数C.散点图D.Z分数

　　参考答案：B

　　7EPQ中国修订版的报告单上剖析图数量是(　　)。

　　A.1B.2C.3D.4

　　参考答案：B

　　8变态心理学研究的侧重点是心理异常的(　　)。

　　A.性质B.治疗C.诊断D.预防

　　参考答案：A

　　参考解析：变态口理学是以心理与行为异常为研究对象的。理学分支学科，而变态心理学的研究对象同样也是精神病学的研究对象’但是各自的侧重点有所不同，变态心理学侧重研究和说明异常心理的基本心理性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响，而精神病学刷着重于异常心理的诊断、治疗、转归和预后，以覆精神病学的预防与康复等。

　　9 B=f(P，E)中的B代表(　　)。

　　A.社会行为B.个体特点C.个体所处情境D.行为倾向

　　参考答案：A

　　参考解析：社会行为是人对社会因素引起的并时社会产生影响的反应系统，社会行为厦其发展取决于个体及其所处的环境的状况，勒温曾提出著名的公式：B =f(P，E)，其中B代表行为(Behwior)，P代表个体(Person)，E代表个体所处的环境(Environment)，代表函数关系(funCtion)。这个公式的含义是，行为是个体与其所处的环境相互作用的结果，因此勒温说，要理解和描述行为，人和他所处的情景必须被看成是一个相互依籁的因素群。

　　10青春期的思维发展水平属于(　　)。

　　A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

　　参考答案：D

　　11信度只受(　　)的影响。

　　A.系统误差B.随机误差C.恒定效应D.实验误差

　　参考答案：B

　　参考解析：信度是指同一试者在不同时间内用同一测验(或用另一套相等的测验)重复测量，所得结果的一致程度，信度只受随机误差的影响。随机误差越大，信度越低。因此，信度亦可视为测验结遇影响的程度。系统误差产生恒定效应，不影响信度。 果受机

　　12心理咨询师在会谈时使用修饰性反问的弊端是容易使(　　)。

　　A.求助者产生依赖

　　B.会谈陷入僵局

　　C.心理咨询师失态

　　D.会谈次数增加

　　参考答案：B

　　13就心理咨询师而言，对咨询关系的建立和发展具有重要影响的是(　　)。

　　A.理论知识B.咨询技巧C.学术流派D.咨询态度

　　参考答案：D

　　参考解析：咨询关系是指心理咨询师与求助者之间的相互关系。任何心理咨询学派的理论与方法，都必须以良好的咨询关系为平台.建立良好的咨询关系是心理咨琦的核心内容。咨询关系的建立受到咨询师与求助者的鼠重影响。就求助者而言，其咨询动机、合作态度、期望程度、自我觉察水平、行为方式以及对咨询师的反应等，套在一定程度上左右咨询关系。就咨询师而言，其咨询态度对咨询关系的建立和发展具有更为重要的影响。

　　14正常情况下，中等程度的人际吸引形式是(　　)。

　　A.爱情B.喜欢C.亲合D.接近

　　参考答案：B

　　参考解析：人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。按吸引的程度，人际吸引可分为亲合、喜欢和爱情。其中，人际吸引中最强烈的形式是爱情，爱情是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情惑;程度最低的人际吸引则是亲舍，亲合是个体害怕孤独，希望与他人在一起，建立协作和友好联系的一种心理倾向;而介于这两者之问则是喜欢。

　　15由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫(　　)。

　　A.继续社会化B.再社会化C.去社会化D.反社会化

　　参考答案：B

　　参考解析：社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程。是个体同他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。而再社会化则是指由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程，再社会化还包括对早期社会化厦继续社会他过程中没有取得合格社会成员资格的个体的再教化，比如我国的劳动教养和劳动改造制度就是一种再社会化的机制。

　　16阳性强化法中，确定治疗的靶目标的原则是(　　)。

　　A.越大越好B.越一致越好C.越多越好D.越具体越好

　　参考答案：D

　　参考解析：阳性强化法的操作步骤可以分为四步：1)明确治疗的靶目标，靶目标越具体越好，如果目标过大，将难以操作，设定的目标应当可以客观测量与分析;2)监控靶行为，评定靶行为的基础水平，详细观察和记录该行为发生的额度、程度和后果。特别要注意靶行为的直接后果对不良行为的强化作用;3)设计新的行为结果，设计新的结果取代以往不良行为产生的直接后果;4)实施强化，继续记录靶行为，当求助者出现适当行为时厦时警予强化。

　　17童年期思维的基本特点包括(　　)。

　　A.经历一个质变过程

　　B.没有发生质变

　　C.不能摆脱形象性的逻辑思维

　　D.逻辑思维可以摆脱形象

　　参考答案：A,C

　　参考解析：按照皮亚杰的理论，童年期的思维处于具体运算阶段。童年期的思维获得飞跃发展，其基本特征在于：1)经历一个思维发展的质变过程，幼儿期以具体形象恩雄为主导，经过童年期就进入以形象逻辑思雏为主导的阶段。这一转变是思维发展过程的质的变化;2)不能摆脱形象性的逻辑思维，童年期的逻辑思雄在很大程度上受思维具体形象性的束缚，在解决问题的思雏活动中，往往是抽象逻辑思维与具体形象思维同时起作用，在两者的相互作用中抽象逻辑思堆逐渐发展起来，这个发展过程是两种思维成分相互渗透，进行消长变化的复杂过程;3)10岁左右是形象思维向抽象逻辑思雏过渡的转折期。

　　18自我概念的功能包括(　　)。

　　A.倮持内在一致性B.影响外貌C.解释经验D.决定期待

　　参考答案：A,C,D

　　参考解析：自我，亦称自我意识或自我概念，是个体对自己存在状态的认知，包括对自己圭理自我状态、心理状态、人际关系和社会角色的认知。自我概念的功能主要有三点：1)保持个体内在的一致性，个体行为的稳定性和一致性的关键是个体怎样认识自己，通过维持内在一致性，自我概念实际引导着个体行为;2)解释经验，某种经验对个体的意义是由其自我概念决定的，不同个体对相同的经验有不同的解释，这可能是因为他们的自我概念不同：3)决定期待，在不同情境中个体对事物的期待，对自己行为的解释与自我期待均取决于个体的自我概念。

　　19标准分数可以通过(　　)得到。

　　A.线性转换B.非线性转换C.求积D.求和

　　参考答案：A,B

　　20.精神分裂症患者的特点包括(　　)。

　　A.智能低下B.精神活动脱寓现实C.意识丧失D.自知力已基本丧失

　　参考答案：B,D

　　参考解析：精神分裂症是一种病因未明的常见精神疾病，具有感知、思维、情感、意志和行为等多方面的障碍，以精神活动的不协调或脱离现实为特征。通常意识清晰，智能多完好-可出现某些认知功能损害。多起病于青壮年，常缓慢起病，病程主￡廷，部分患者可发展为精神活动的衰退。患病期自知力基本丧失。许多精神分裂症患者，其智力水平并不低，甚至有些还偏高。