1[单选题] 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是( )的观点。
A.C·罗杰斯B.M·米德C.W·詹姆士D.K·勒温
参考答案：A
参考解析：罗杰斯认实自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，因为它是个体自我知觉的体系与认识自我则认为，我们所隶属的社会群体是我们观察自己的一面镜子。个体的自我概念很大程度上取决于个体认为他人是如何“看”自己的。而詹姆士则将自我分为主秘与客我，前者是认识的主体，是主动的自我，是进行中的意识流;后者是认识的对象，即被观察者，它包括一个人所持有的关于他自己的所有的知识与信念。主我是自我的动力成分，是活动的过程，。客我则制约主我的活动。
2[单选题] 思维内容障碍不包含( )。
A.强迫观念B.音联义联C.妄想D.超价观念
参考答案：B
参考解析：思维障碍大体上分为思维形式障碍和思维内容障碍。思维内容障碍包括妄想、强迫观念、超价观念。思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍，主要指思维活动量的增加和思维联想速度加快。
3[单选题] 在人本主义看来，“存在焦虑”是( )。
A.存在与责任的冲突
B.存在与潜能的冲突
C.潜能与本能的矛盾
D.本能与社会的冲突
参考答案：A
参考解析：马斯洛(人本主义学派代表人物)认为心理异常最基本的表现是“存在焦虑”。这种“存在焦虑”是“存在”和“责任”的冲突。由于人的根本意义是人的“存在”，是个体的自由、独立性，所以他们有选择生存方式与道路的自由。可是，人们又不能离开群体而孤立地生存.所以，他们有义务维护自己赖以生存的群体——人类社会，为此，他们必须为自己的选择负责，“责任”总是与“自由选择”同在。这两者的对立会跟随人的一生，人本主义心理学便将这种对立造成的焦虑称为“存在焦虑”或人的“基本焦虑”。
4[单选题] 咨询方案中需要明确的求助者的权利是( )。
A.遵守职业道德B.提供真实的资料C.提出中止咨询D.完成商定的作业
参考答案：C
参考解析：咨询方案中求助者的权利有：1)了解咨询师的受训背景和执业资格;2)了解咨询的具体方法、过程和原理;3)选择或更换合适的咨询师;4)提出转介或中止咨询;5)对咨询方案的内容有知情权、协商权和选择权。而向咨询师提供与心理问题有关的真实资料和完成双方商定的作业是求助者的责任。遵守职业道德则是咨询师的责任。
5[单选题] 项目的难度为1.00或0，说明高分组和低分组在通过率上不存在差异，因此D值为( )。
A.0 B.0～1C.1D.0.5
参考答案：A
参考解析：区分度与难度之间有密切的关系。样本中通过某一项目的人数比率为1.00或O，则说明高分组与低分组在通过率上不存在差异，因此D值为0。
6[单选题] 创伤性应激障碍的病程特点是( )。
A.一般不超过一个月
B.遭遇生活事件后数小时起病
C.一般不超过六个月
D.遭遇生活事件后一周内起病
参考答案：B
参考解析：根据脑电波的变化，可以将睡眠分为4个阶段：第一阶段主要是频率和波幅都较低的脑电波;第二阶段偶尔会出现短暂爆发的，频率高、波幅大的脑电波;第三阶段脑电波的频率继续降低，波幅更大，出现A波;第四阶段进入深度睡眠阶段。
7[单选题] 想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是( )。
A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为
B.让求助者暴露在现实的恐惧之中
C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制
D.不必预先学习放松技术
参考答案：C
8[单选题] 在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料( )。
A.进行可靠性验证，并做必要的说明
B.直接使用，并作为重要的参考依据
C.先行筛选，避免对求助者构成伤害
D.注意排序，不对求助者形成暗示
参考答案：A
参考解析：在临床资料整理的过程中，需要对资料来源的可靠性予以说明。所谓临床资料的可靠性，是指报告临床情况的人不是求助者自身，而是其亲友或转诊的中介人，由于亲友和中介人受专业知识、职业特点的影响，使他们对问题的客观性质不能按专业要求作出评价，所以，心理咨询人员应当去伪存真地审视这类资料。而在整理资料时，来自亲友和中介人的资料，应首先判断其真实程度并给予说明后，方可使用。
9[单选题] 摄人性会谈的主要目的是( )。
A.心理治疗B.鉴别诊断C.病因分析D.收集资料
参考答案：D
参考解析：“摄入性”会谈的主要目的在于收集资料，即通过会谈了解病史，了解健康状况、工作状况、家庭状况，等等。而以心理治疗为目的的会谈是“治疗性会谈”即针对心理问题和行为问题所进行的会谈，这类会谈往往是心理治疗的一种，它除了要注意会谈法的原则，还要遵循心理治疗的原则。而以鉴别诊断为目的的会谈为“鉴别性会谈法”，即通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施。
10[单选题]使用多重问题可能使求助者( )。
A.不知所措B.遗漏细节C.过度关注D.思路清晰
参考答案：A
参考解析：凯利(G.KeilY，1977)曾经把临床会谈中的问题做过相应的归类，其中可能在会谈中出现的一类问题是心理咨询师使用多重问题。多重问题是指心理咨询师对同一个问题，同时从几个方面提出问题。如“你认为他对这个问题的看法是怎样的呢?他父亲是怎样看待这个问题的呢?你本人又是如何看待这个问题的呢?”这种连珠炮式的问题，会使求助者不知所措，导致求助者只能回答他认为最重要的一个方面。会谈中出现多重问题，往往表现出心理咨询师急躁和没耐心，是那些没有经验和缺乏训练的咨询人员的表现。
11[单选题] 总是用“老眼光”分析生活中的事物，这属于( )。
A.对现实问题的错误评价
B.负性情绪记忆
C.经验系统中的不利因素
D.心理发育停滞
参考答案：C
12[多选题] 苹果电脑公司是微软公司的老对手，该公司陷入严重财务危机。微软公司则决定向老对手注资，帮助苹果公司度过危机，微软和苹果两家公司双双获利，此举说明( )。
A.竞争不排斥合作
B.互利互助的合作能够实现双赢
C.在对方困难的情况下，敲竹杠容易形成合作格局
D.上述合作，微软在经济账上是划算的
参考答案：A,B,D
13[多选题] 图式从低级到高级发展是通过( )两种形式进行的。
A.整合B.同化C.顺应D.平衡
参考答案：B,C
参考解析：图式即认知结构，不断地从低级向高级发展，并经历着不断建构的过程，而认知结构的建构是通过同化和顺应两种方式进行的。
14[多选题] 对求医行为的正确理解包括( )。
A.由家属陪同的求助者求治愿望不强烈
B.有神经症性问题的人常常有强烈的求治愿望
C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦
D.有精神病性问题的人很少主动求医
参考答案：B,C,D
参考解析：神经症患者内心痛苦，有强烈的求助意愿。对患有神经症的少年儿童来说，他们的就医行为可表现为向家长诉说自己的“难受”，对家长要带其去医院看病常表现得十分顺从和合作。精神病性问题的求助者很少自动求助。
15[多选题] 践行职业规范“合作”的具体要求包括( )。
A.求同存异B.出奇制胜C.公平竞争D.互相协作
参考答案：A,C,D
参考解析：合作的要求包括三个方面：求同存异、互助协作、公平竞争。
16[多选题] 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务包括( )。
A.获得主动感B.克服内疚感C.获得完善感D.避免厌恶感
参考答案：A,B
17[多选题] 面临压力时，人的认知系统对局面的控制类型包括( )控制。
A.人格的B.认知的C.环境的D.适应力
参考答案：B,C
参考解析：人的认知系统对局面的控制类型包括三类：①行为的自我控制，是指个体处于压力下，对自己行为有无主动权的问题;②认知的控制，是指处于压力下，对自己的思维活动有无主动权的问题;③环境的控制，例如，住在噪音很大的地区，又不能搬出这个地区，如果可以安装防噪音的设备，也算对环境的控制。
18[多选题]SAS的每个项目按症状出现的频度分为4级评分，其中包括( )。
A.10个正向评分题B.5个反向评分题C.15个正向评分题D.10个反向评分题
参考答案：B,C
参考解析：焦虑自评量表(SelfratingAnxietyScale，SAS)是由William.W.K.Zung于1971年编制，与抑郁自评量表十分相似，用于评定病人焦虑的主观感受及其在治疗中的变化。SAS适用于具有焦虑症状的成年人，国外的研究表明，SAS能较好地反映有焦虑倾向的精神病求助者的主观感受。该量表含有20个反映焦虑主观感受的项目，每个项目按症状出现的频度分为四级评分，其中15个为正向评分，5个为反向评分。
19[多选题] 婴儿出生1-2天就有笑的反应，这属于( )。
A.自发性微笑B.反射性微笑C.社会性微笑D.选择性微笑
参考答案：A,B
20[多选题]下列说法正确的包括( )。
A.动机是在需要的基础上产生的
B.动机和效果一定是一致的
C.动机是人活动的内部动力
D.不同的活动可以由相同的动机引起
参考答案：A,C,D
参考解析：动机是在需要的基础上产生的，是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。动机不能进行直接的观察，但可根据个体的外部行为表现加以推断。动机和行为之间有着复杂的关系，同一行为可以由不同的动机引起;不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。动机和效果之间一般来说是一致的，即良好的动机会产生积极的效果;不良的动机会产生消极的结果。但是，在实际生活中，由于某种因素的作用，动机和效果也会出现不一致的情况。