1小学阶段儿童主要的记忆策略有( )。
A.复述B.大脑风暴法C.组织D.谐音记忆法
参考答案：A,C
参考解析：小学儿童采用记忆策的能力迅速提高，他们能运用多种记忆策，其中主要的记忆策是复述和组织。故选AC。
2严重心理问题诊断要点包括( )。
A.痛苦由比较强烈的现实刺激引起
B.痛苦情绪产生以后持续半年以上的
C.痛苦情绪的反应对象已经被泛化
D.痛苦情绪对社会功能有一定影响
参考答案：A,C,D
参考解析：诊断为严重心理问题，必须满足以下条件。
第一，引起严重心理问题的原因，是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。
第二，从产生痛苦情绪开始，痛苦情绪间断或不间断地持续时间在两个月以上半年以下。
第三，遭受的刺激强度越大，反应越强烈。多数情况下，会短暂地失去理性控制;在后来的持续时间里，痛苦可逐渐减弱，但是，单纯地依靠“自然发展”或“非专业性的干预”，却难以解脱;对生活、工作和社会交往有一定程度的影响。
第四，痛苦情绪的反应对象被泛化。痛苦情绪不但能被最初的刺激引起，而且与最初刺激相类似、相关联的刺激，也可以引起此类痛苦，即反应对象被泛化。故选ACD。
3不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论，要做到( )。
A.考虑个人在测验前的经历
B.考虑测验情境
C.有常模和信度、效度资料
D.不直接比较来自不同测验的分数
参考答案：A,B
参考解析：不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验上的分数，都是他的遗传体征、测验前的学习与经验，以及测验情境的函数，它们都会对测验成绩产生影响。故选AB。
4皮亚杰认为，图示从低级向高级发展是通过( )的形式进行的。
A.整合B.同化C.顺应D.平衡
参考答案：B,C
参考解析：皮亚杰认为认知结构的发展涉及图式、同化、顺应和平衡四个概念。图式是指动作或活动的结构或组织，它从低级向高级发展是通过同化和顺应两种形式进行的。故选BC。
5现代平等性道德的内涵包括( )。
A.性交过程双方自愿
B.性交中双方享有同等的权利和义务
C.性行为应是双方爱情的表达
D.性行为应在婚姻内进行
参考答案：A,B
参考解析：现代性道德的特点有：严肃性、平等性和科学性。AB项是性道德平等性的表现;CD项是现代性道德严肃性的表现。所以正确答案为AB。
6心理咨询师职责限制的内涵包括( )等内容。
A.职业责任不是无限的B.任务限于心理问题本身C.任务限于具体问题本身D.对求助者必须一帮到底
参考答案：A,B
参考解析：心理咨询师的职业责任不是无限的，其责任受心理咨询责任的限制。选AB。第66题 笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(1)选择笔记标签：试题内容(1)答案解析(0)
7意志的品质有( )。
A.自觉性B.目的性C.坚韧性D.自制性
参考答案：A,C,D
参考解析：意志的品质有：自觉性、果断性、坚韧性、自制性。B选项“目的性”是错误的。
8关于错觉，正确的说法包括( )。
A.是对客观事物的歪曲知觉
B.只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生
C.只要知道错觉产生的原因，错觉是可以消除的
D.错觉所产生的歪曲带有固定的倾向
参考答案：A,B,D
参考解析：错觉是在特定条件下，对客观事物的歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。由此可知：首先，错觉是一种歪曲的知觉;其次，错觉的产生是有条件的;第三，错觉所产生的歪曲带有固定的倾向。故选ABD。
9破坏性压力可以造成( ).
A.灾难综合征B.兴奋行为C.破坏行为D.创伤后应激障碍
参考答案：A,D
参考解析：PTSD(post—traumatiC stress disorder)，指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。如创伤性体验反复重现、面临类似灾难境遇可感到痛苦和对创伤性经历的选择性遗忘。如5.12大地震中，这种强大的自然灾害后的心理反应，有时近似于PTSD。这类情况称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段。
(1)惊吓期。这一阶段，受害者对创伤和灾难丧失知觉，处于“失魂落魄”的状态，事情过后，往往对事件不能回忆。(2)恢复期。在恢复期中，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，这与通常所说的“后怕”相仿。在此期间，受害者常常逢人便诉说自己的遭遇，像电影“祝福，，中祥林嫂的表现。(3)康复。在康复之后，心理重新达到平衡。故选AD。
10精神分裂症患者通常会表现出( )。
A.自知力受到破坏B.智能低下C.精神活动不协调D.意识障碍
参考答案：A,C
参考解析：精神分裂症以精神活动的不协调或脱离现实为特征。患病期自知力基本丧失。通常意识清晰，智能多完好。故选AC。
11正常心理中，心理不健康包括( )。
A.严重心理问题B.各种神经症C.各种人格障碍D.可疑神经症
参考答案：A,D
参考解析：心理不健康状态主要包括心理问题(一般心理问题)、严重心理问题和神经症性心理问题(可疑神经症、疑似神经症)。故选AD。
12人格测验包括( )。
A.EPQB.MMPIC.16PF D.CRT
参考答案：A,B,C
参考解析：人格测验目前应用最多的是：艾森克人格问卷(EPQ)、卡特尔16人格因素问卷(16PF)，以及明尼苏达多项人格调查表(MMPI)。瑞文推理智力测验(CRT)属于智力测验。因此本题选ABC。
13“原发性妄想”的主要特点有( )。
A.突然发生，内容不可理解
B.与既往经历和当前处境无关
C.不是起源于其他精神异常的一种病态信念
D.找不到任何心理学上的解释
参考答案：A,B,C,D
参考解析：原发性妄想，是突然发生的，内容不可理解，与既往经历和当前处境无关，也不是起源于其他精神异常的一种病态信念。原发性妄想以突发性妄想(妄想的产生非常突然，找不到任何心理学上的解释)最为常见。例如，患者在路上看到一条狗，当即说：“我要被提拔了，文件很快就下来了”。原发性妄想是精神分裂症的特征性症状，对精神分裂症的诊断有重大诊断价值。故选ABCD。
14根据思维的形态所划分的思维的种类包括( )。
A.动作思维B.形象思维C.抽象思维D.创造性思维
参考答案：A,B,C
参考解析：根据不同的标准，可将思维分为不同的种类。如根据思维的形态可以把思维分为动作思维、形象思维和抽象思维。故选ABC。
15 强制性思维的主要特点是( )。
A.思潮大量涌现并不受意愿支配
B.某种观念反复出现无法摆脱
C.思维内容与环境保持联系
D.思潮的内容往往杂乱多变
参考答案：A,D
参考解析：强制性思维又称思维云集，是指一种不受患者意愿支配的思潮，强制性地大量涌现在脑内，内容往往杂乱多变，毫无意义，毫无系统，与周围环境也无任何联系。这些内容往往突然出现，迅速消失。故选AD。(注意“强制性思维”与“强迫性思维”的区分。)
16“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括( )。
A.身心健康B.兴趣爱好C.社会角色D.生活规律
参考答案：A,C
参考解析：“老年丧失期观”认为，老年期的心理变化只有衰退，没有发展，是一生获得的丧失时期。老年丧失期间所丧失的内容包括“身心健康”“经济基础”“社会角色’’和“生活价值”，并把这些对人生具有重大意义的内容的相继丧失认定为老年丧失期的基本特征。故选AC。
17人的心理是( )。
A.脑的机能B.客观现实的反映C.大脑活动的产品D.一种看得见的现象
参考答案：A,B
参考解析：心理是脑的机能，脑是心理活动的器官;心理是大脑活动的结果，却不是大脑活动的产品;心理是客观现实的反映，而且这种映象本身是看不见、摸不着的。故选AB。
18正确的测验观包括( )。
A.心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具
B.做心理测验时态度要正确
C.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善
D.“一考定终身”说明心理测验非常重要
参考答案：A,B,C
19使用同一测验在同样条件下对同一组被试者前后施测两次，求两次得分之间的相关系数，称( )，又称( )。
A.复本信度B.重测信度C.稳定性系数D.分半信度
参考答案：B,C
参考解析：采用重测法，即使用同一测验在同样条件下对同一组被试者前后施测两次，求两次得分间的相关系数，称重测信度，又称稳定性系数。而分半信度是指采用分半法估计所得的信度系数，通常是在测验实施后将测验按奇偶分为等值两半，并分别计算两半测验的得分计算相关系数。故选BC。
20亲合与人的情绪状态有密切关系，因此个体( )。
A.恐惧越强烈，越会减少亲合倾向
B.恐惧越强烈，越会增强亲合倾向
C.焦虑越强烈，越会减少亲合倾向
D.焦虑越强烈，越会增强亲合倾向
参考答案：B,C
参考解析：本题考查的知识点是影响亲合的因素。影响亲合的因素包括情境因素、情绪因素和出生顺序。其中，情绪因素中涉及以下内容：恐惧情绪越强烈，亲合倾向越明显;高焦虑者亲合倾向较低。故选BC。