1[单选题] 不属于贝克理论的三个重要概念的是(　　)。

　　A.共同感受B.自动化思维C.选择性概括D.规则

　　参考答案：C

　　参考解析：贝克是认知疗法的重要代表人之一，在他的理论中有几个重要概念：共同感受，自动化思维及规则。选择性概括是指仅根据对一个事件某一方面细节的了解就形成结论，这是认知歪曲而导致错误假设与误解的系绕推理错误之一。

　　2[单选题] 想象冲击疗法优于现实冲击疗法之处是(　　)。

　　A.可以允许求助者自行采取缓解焦虑的行为

　　B.让求助者暴露在现实的恐惧之中

　　C.治疗时对产生焦虑情境的性质无限制

　　D.不必预先学习放松技术

　　参考答案：C

　　3[单选题] 积极关注指的是(　　)。

　　A.关注求助者的身体状况

　　B.关注求助者言行的积极面

　　C.关注求助者的负性情绪

　　D.关注求助者对咨询师的态度

　　参考答案：B

　　参考解析：积极关注(positiveregard)是指对求助者的言语和行为的积极面予以关注，从而使求助者拥有正面的价值观。积极关注涉及对人的基本认识和基本情感。采用积极关注技术的咨询师必须要有一种信念，即求助者是可以改变的，每个人的身上都有潜力的存在，都存在一种积极向上的成长的动力，通过自己的努力、外界的帮助，每个人都可以比现在更好。所有有效的咨询框架都可以被认为可以使求助者发生积极、正向的改变。

　　4[单选题] 社会化的载体不包括(　　)。

　　A.学校B.家庭C.电视D.医院

　　参考答案：D

　　参考解析：社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体同他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。个体社会化的栽体有：(1)家庭。家庭在社会化中位置独特、作用突出，童年期是社会化的关键时期，家庭中的亲子关系，家长的言传身教，对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与行为规范方面的习得均起潜移默化的作用;(2)学校。学校是有组织、有计划、有目的地向个体系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构。个体进入学龄期后，学校成为其社会化最重要的场所。在早期社会化中，学校是不可替代的社会化载体;(3)大众传播媒介。现代社会中，大众传媒是十分重要的社会化手段;(4)参照群体。参照群体是能为个体的态度、行为与自我评价提供比较或参照标准的群体。

　　5[单选题] 心理咨询室的面积一般为以(　　)平方米左右为宜。

　　A.6B.10C.15D.20

　　参考答案：B

　　参考解析：心理咨询室的面积不宜过大或过小。个体在心理咨询时，心理咨询室的面积一般以10平方米左右为宜。

　　6[单选题] 从职业道德的角度看，关于职业本质的说法中正确的是(　　)。

　　A.职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一

　　B.职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台

　　C.职业是从业人员牟取生活资料的重要手段

　　D.职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道

　　参考答案：A

　　参考解析：职业是人们谋生的手段和方式，是提高和发展自己的途径，同时履行着对社会和他人的责任。职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一。

　　7[单选题] 根据ICD-10，抑郁症的诊断要点是(　　)。

　　A.注意力集中困难B.自杀观念C.注意力容易转移D.快感缺失

　　参考答案：D

　　参考解析：抑郁症的诊断要点有：1)心境低落或悲伤，2)兴趣或快感缺失。注意力容易转移则是双相情感障碍躁狂期的诊断要点。自杀观念和注意力集中困难则是双相情感障碍的相关症状。

　　8[单选题] 把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的(　　)。

　　A.恒常性B.整体性C.选择性D.理解性

　　参考答案：B

　　9[单选题] CBCL量表分为三部分，其中第二部分可归纳的因子数为(　　)。

　　A.1B.2C.3D.4

　　参考答案：C

　　参考解析：儿童行为量表或儿童行为清单主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，适用于4～18岁的儿童。主要来识别和评价行为和情绪问题高危儿童，但并不能给出心理障碍的诊断。该量表的第二部分是社会能力因子，该因子包括三个方面：活动情况、社交情况和学习情况，得分越高，表明社会能力越强。

　　10[单选题] 根据印度学者古普塔的研究，由爱情而结合的夫妻婚后(　　)年，彼此爱的情感开始不断减少。

　　A.3B.5C.7 D.9

　　参考答案：B

　　参考解析：印度学者吉普塔访问了印度西北部城市的50对夫妻，发现由爱情结合的夫妻婚后5年，彼此爱的情感会不断减少;与此形成鲜明对照的是，由家庭之命结合的夫妻，开始的爱情水平并不高，但他们的感情会慢慢增加，5年后大大超过了因爱而结合的夫妻们。

　　11[单选题]“心理学的任务，在于查明s和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是(　　)。

　　A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学

　　参考答案：D

　　参考解析：行为主义心理学主张心理学要抛开意识，径直去研究行为。该学派认为，心理学研究行为的任务，就在于查明刺激(s)与反应(R)之间的规律性关系，由此就能根据刺激推知反应，根据反应推知刺激。只要确定了刺激和反应(即S—R)之间的关系，就可以预测行为，并通过控制环境去塑造人的心理和行为，因此这是一种典型的环境决定论的观点。

　　12[多选题] 婚姻动机一般来说主要包括( )。

　　A.承诺动机B.爱情动机C.经济动机D.繁衍动机

　　参考答案：B,C,D

　　参考解析：婚姻的动机一般说来有三种，经济、繁衍和爱情，不同时期婚姻动机则会有所变化，如在现代社会，爱情第一、繁衍第二、经济第三。

　　13[多选题] 苏格拉底“产婆术”属于(　　)。

　　A.一种修通技术

　　B.一种教导技术

　　C.通过咨询师积极关注的态度实现的技术

　　D.通过咨询师积极主动的提问进行的技术

　　参考答案：A,D

　　14[多选题] SCL - 90总分，反映受测者的(　　)。

　　A.疾病类型B.病情严重程度C.靶症状群D.病情演变状况

　　参考答案：B,D

　　15[多选题] 婴儿出生1-2天就有笑的反应，这属于( )。

　　A.自发性微笑B.反射性微笑C.社会性微笑D.选择性微笑

　　参考答案：A,B

　　16[多选题]关于气质，正确的说法包括(　　)。

　　A.气质具有稳定性B.气质具有可塑性C.气质无好坏之分D.气质类型影响工作效率

　　参考答案：A,B,C,D

　　参考解析：本题考查如何看待气质类型。气质具有稳定性和可塑性。气质类型没有好坏之分。气质类型不决定一个人成就的高低，但能影响工作的效率。气质类型影响性格特征形成的难易，气质类型影响对环境的适应和健康。

　　17[多选题] CBCL主要用于(　　)。

　　A.评价和识别认知问题高危儿童

　　B.评价和识别情绪问题高危儿童

　　C.评价和识别行为问题高危儿童

　　D.给出儿童心理障碍的明确诊断

　　参考答案：B,C

　　参考解析：儿童行为量表或儿童行为清单主要用于认识和评价行为和情绪问题高危儿童，但并不能给出心理障碍的诊断。该量表具有家长、教师和年长儿童自评三种形式。

　　18[多选题] 小学生学习兴趣的特点包括(　　)。

　　A.最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣

　　B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣

　　C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低

　　D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强

　　参考答案：B,C

　　参考解析：小学生的学习兴趣表现为：1)最初对学习的外部活动更感兴趣，以后逐步对学习的内容更感兴趣;2)最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣;3)游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低，只在低年级的儿童的学习兴趣上起一定的作用。

　　19[多选题]影响从众的群体因素包括(　　)。

　　A.群体的凝聚力越大，对个体的吸引力越强，个体越容易产生从众行为

　　B.群体成员的一致性愈高，个体面临的群体压力也越大，个体越容易产生从众行为

　　C.在一定范围内，个体产生从众行为的可能性随群体规模的增加而上升

　　D.群体的客观标准很清晰，容易引起从众行为

　　参考答案：A,B,C

　　参考解析：影响从众的群体因素包括：(1)群体成员的一致性愈高，个体面临的群体压力也越大，个体越容易产生从众行为。(2)群体的凝聚力越大，对个体的吸引力越强，个体越容易产生从众行为。(3)群体规模的影响：在一定范围内，个体产生从众行为的可能性随群体规模的增加而上升。但超过这个范围，群体规模的影响就不明显。研究表明，群体规模的临界值大致在3～4人。第7题 笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签：试题内容(0)答案解析(0)

　　20[多选题] 身体语言包括(　　)。

　　A.面部表情B.身体姿势C.妆饰打扮D.人际距离

　　参考答案：A,B,C,D

　　参考解析：身体语言又称体语，体语是非语词性的身体符号，包括目光与面部表情、身体运动与触摸、姿势与装饰、身体间的空间距离，等等。