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2015年二级心理咨询师《基础知识》精选试题1

  1一个年轻人既想参军,又想上大学,这时候他面临(  )。


  A.双趋式冲突B.双避式冲突C.趋避式冲突D.双重趋避式冲突


  参考答案:A


  参考解析:动机冲突一般有三种形式:①双趋式冲突:一个人以同样强度的两个动机追求同时并存的两个目的,但又不能同时达到,这种从两所爱者或两趋向中仅能择其一的矛盾心理状态;②双避式冲突:一个人同时遇到两种都想躲避的威胁,而他又必须接受其一,这种从两所恶者或两躲避中必须选择其一的困扰心理状态;③趋避冲突(多重趋避冲突):一个人对同一目的同时产生两种动机:一方面好而趋之,另一方面恶而避之,这种对同一目的兼具好恶的矛盾心理状态,称为趋避冲突。因此,如果一个人既想参军,又想上大学,则面临双趋式冲突。


  2个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的(  )。


  A.稳定程度B.相对强度C.主要特点D.本质属性


  参考答案:B


  参考解析:压力作用于个体后,并不直接表现为临床症状,而是进入中介系统,经过中介系统的增益或消解,事件的相对强度和性质可以产生某些改变。


  3在顺序量表中,变量具有(  )。


  A.相等单位B.等级C.绝对零点D.可以做四则运算


  参考答案:B


  参考解析:顺序量表比命名量表水平高,其中的数字不仅指明类别,同时也指明类别的大小或含有某种属性的程度,主要用于分级或排出顺序。


  4使用MMP1时,各量表的原始分数需转换为(  )。


  A.剖析图B.T分数C.散点图D.z分数


  参考答案:B


  参考解析:明尼苏达多项个性调查表(MinnesotaMuhiphasicPersonalityInventory,MM.PI)中每个量表的题目数量不同,各量表的原始分数无法比较,因此需要换算成T分数。转换分数的方法采用如下公式:T=50+10(X-x)/SD。在测验说明书中附有换算表,可通过查表将原始分数直接换算成T分数。


  5取样是指从(  )中选择有代表性的样本。


  A.总体B.群体C.目标人群D.样本


  参考答案:A


  参考解析:比内一西蒙量表中首先使用智力年龄的概念,在比内一西蒙量表式的年龄量表中,每个题目放在大部分儿童都能成功地完成的那个年龄水平,从而把题目分成若干年龄组。


  6抑制性思维联想障碍的一种常见形式是(  )。


  A.思维迟缓B.思维云集C.被洞悉感D.妄想心境


  参考答案:A


  参考解析:思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍,以思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表现。


  7红色让人感到温暖,这是一种(  )现象。


  A.感觉适应B.感觉对比C.感觉后像D.联觉


  参考答案:D


  参考解析:感觉适应是指外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。而感觉对比则是不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。感觉后像是外界刺激停止作用后,还能暂时保留一段时间的感觉形象。联觉是刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象。因此,红色让人感到温暖是一种联觉。


  8由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本,称为(  )。


  A.团体B.常模团体C.样本D.受测人群


  参考答案:B


  参考解析:常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体,或者是该群体的一个样本。任何一个测验都有许多可能的常模团体。


  9调节睡眠与觉醒的神经结构是(  )。


  A.小脑B.脑干网状结构C.丘脑D.下丘脑


  参考答案:B


  参考解析:脑干网状结构由许多散在于纵横交错的神经网中的大小不等的、类型不同的神经元构成,贯穿于脑干的大部分区域。其神经纤维弥散性的投射,调节着脑结构的兴奋性水平,是睡眠与觉醒的神经结构。


  10项目的难度为1.00或0,说明高分组和低分组在通过率上不存在差异,因此D值为(  )。


  A.0 B.0~1C.1D.0.5


  参考答案:A


  参考解析:区分度与难度之间有密切的关系。样本中通过某一项目的人数比率为1.00或O,则说明高分组与低分组在通过率上不存在差异,因此D值为0。


  11精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是(  )。


  A.合理利用不同形式的自我防御机制


  B.力比多的驱力


  C.顺利过渡“性心理”发展的每个阶段


  D.潜意识的结构


  参考答案:C


  12心理咨询过程中,最重要的阶段是(  )。


  A.评估阶段B.诊断阶段C.咨询阶段D.巩固阶段


  参考答案:C


  参考解析:心理咨询基本阶段包括诊断阶段、咨询阶段(核心阶段)、巩固阶段。诊断阶段包括收集信息,做出诊断。咨询阶段的重点在于帮助求助者分析和解决问题。巩固阶段是咨询的总结、持续和提高阶段。


  13适应障碍的病程特点是(  )。


  A.一般不超过一个月


  B.遭遇生活事件后数小时内起病


  C.一般不超过六个月


  D.遭遇生活事件后一周内起病


  参考答案:C


  参考解析:适应障碍是指在明显的生活改变或环境变化时产生的情绪失调,常有一定程度的行为变化等。适应障碍通常在遭遇生活事件后1个月内起病,病程一般不超过6个月。


  14在严重心理问题的初步诊断中,对鉴别诊断有重要意义的是求助者的(  )。


  A.精神分裂症家族史


  B.内心冲突的性质


  C.各种神经症家族史


  D.内心冲突的原因


  参考答案:B


  参考解析:在严重心理问题的初步诊断中,心理冲突的性质,对鉴别诊断有重要的意义。区分常形冲突和变形冲突对于鉴别心理问题和神经症有很大的指导意义。


  15动机强度和活动效率的关系大致是(  )型曲线。


  A.倒UB.UC.线性D.N


  参考答案:D


  参考解析:认知心理学将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。短时记忆是在1分钟之内的记忆,是可以被意识到的。瞬时记忆和长时记忆中存储的信息如果不是有意回忆的话,人们是不会意识到的。


  16初诊接待中的语言表达应注意(  )。


  A.语速适中B.不用术语C.语速缓慢D.不可重复


  参考答案:A


  参考解析:在初诊接待中,语言表达方面需要的地方有语速把握适中,吐字清楚,避免使用方言,每句话必须使求助者听清楚,必要时,可将提问或解释语句重复一遍,直到求助者表示听清楚并完全理解为止。谈话中若使用专业术语,应向求助者说明专业术语的内涵和外延。A、B、C、D四个选项中,只有A是正确的。


  17在心理测验中,效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度,或者简单地说是指一个心理测验的(  )。


  A.稳定性B.准确性C.可信度D.区分性


  参考答案:B


  参考解析:效度是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度。另一方面,效度是指所测量到的结果反映所想要考察内容的程度,测量结果与要考察的内容越吻合,则效度越高;反之,则效度越低。


  18使用多重问题可能使求助者( )。


  A.不知所措B.遗漏细节C.过度关注D.思路清晰


  参考答案:A


  参考解析:凯利(G.KeilY,1977)曾经把临床会谈中的问题做过相应的归类,其中可能在会谈中出现的一类问题是心理咨询师使用多重问题。多重问题是指心理咨询师对同一个问题,同时从几个方面提出问题。如“你认为他对这个问题的看法是怎样的呢?他父亲是怎样看待这个问题的呢?你本人又是如何看待这个问题的呢?”这种连珠炮式的问题,会使求助者不知所措,导致求助者只能回答他认为最重要的一个方面。会谈中出现多重问题,往往表现出心理咨询师急躁和没耐心,是那些没有经验和缺乏训练的咨询人员的表现。


  19按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为(  )。


  A.发散思维B.逻辑思维C.辐合思维D.抽象思维


  参考答案:B


  参考解析:色觉有缺陷的人是靠明度的差别来“辨认”颜色的,明度相同色调不同的颜色他们就分辨不出来了,色觉异常绝大多数是遗传原因造成的。


  20根据安德森的研究,影响人际吸引最重要的人格品质是(  )。


  A.智慧B.真诚C.热情D.幽默


  参考答案:B


  参考解析:其中人格品质是影响吸引力的最稳定因素。安德森的研究结果表明,喜爱程度最高的六个品质分别是:真诚、诚实、理解、忠诚、真实、可信。上述六个品质多少都与“诚”相关。这也表明以诚待人的中国古训是非常正确的。

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