根据以下材料，回答题

　　一般资料：求助者，女，22岁，大三学生

　　案例介绍：求助者与两个月前和最好的朋友吵架了，吵得很凶，然后两人就不说话了，但是求助者事后又觉得自己错了，可是道歉又觉得没面子，所以就一直没和好朋友道歉，但是过了没多久，发现好朋友身边又多了一个女生，经常和她出双入对的，求助者很恼火，就跑去和好朋友理论，结果好朋友只是轻描淡写地的说了句：我现在有朋友了，我想找一个能够包容我的人，而不是我要总是包容她的人。求助者一生气就生病了，在家里呆了两周，再回到学校，发现所有人对她的眼光都变了，她有一次去打饭，竟然听到有人说她是同性恋，尤其是曾经的好朋友，看到她像没看到一样。从那以后，每次她看到有人在哪里窃窃私语，就认为别人是在讲她。最初，她只是呆在宿舍里，现在连学校也不愿意去了。家长为此还找到了那位同学，问到底是怎么回事，那位同学只是说两个人经常因为一些鸡毛蒜皮的事情吵架，因为那个同学家里比较穷，经常受到求助者的帮助，因此一直对求助者忍让，吵架的事情让她很没面子，觉得自己像他的仆人一样，于是就没怎么再和她联系。问其他同学和老师，都说求助者最近挺奇怪的，经常一个人自言自语，有时候看到她仿佛要吃掉自己一样，恶狠狠的，就躲远了。父母强行把她带来咨询。咨询师了解到的情况：求助者家庭条件优越，学习成绩一般，平时比活泼，脾气比较暴躁，人际关系一般。

　　下面是咨询师和求助者的一段对话

　　咨询师：你为什么不愿意去上学呢?

　　求助者：我总是听到他们说我是同性恋

　　咨询师;你为什么不去找他们理论呢?

　　求助者：因为我觉得自己不是，我只是恶狠狠的面对他们，以为他们会不再讲，谁知道他们竟然告诉了老师，所以学校是没法去的

　　咨询师：你是通过什么知道他们告诉了老师?

　　求助者：那天我听到他们站在一起讨论这个事情了。

　　咨询师：老师是怎么处理这件事了?

　　求助者：老师说让我退学

　　咨询师：老师找你谈话了吗?

　　求助者：老师用手指向外朝我指了指。

　　咨询师：你以后有什么打算吗?

　　求助者：我呆在家里，哪也不去了

　　1对该患者还应该重点了解(　　)

　　A.家族史B.成长史C.记忆广度D.智力水平

　　参考答案：A

　　参考解析：精神病性问题与遗传有一定关系，因此要了解家族史。

　　2该求助者一看到别人窃窃私语，就认为别人在讲他，这种症状是(　　)

　　A.幻想B.妄想C.错觉D.幻听

　　参考答案：B

　　3求助者性格特点包括(　　)

　　A.依赖性强B.富于幻想C.偏执D.蛮横

　　参考答案：A,C

　　4该案例中，引发该求助者的心理问题刺激包括(　　)

　　A.和好朋友吵架

　　B.好朋友不接受自己的道歉

　　C.其他同学的疏远

　　D.同学对他同性恋的评论

　　参考答案：A,B,C,D

　　5该案例中：求助者出现的心理异常是(　　)

　　A.幻听B.关系妄想C.夸大妄想D.钟情妄想

　　参考答案：B

　　6该案例中，求助者的社会功能受到了那些影响?(　　)

　　A.无法学习B.无法上学C.生活不能自理D.自知力缺乏

　　参考答案：B,D

　　7根据求助者的就医行为来看，求助者对自身疾病的看法是(　　)

　　A.自己没病B.是他们的问题C.我目前很好D.无自知力

　　参考答案：D

　　8求助者：我呆在家里，哪也不去了，求助者这句话说明求助者的行为(　　)

　　A.意志消沉B.意志减退C.意志缺乏D.意志一直增强

　　参考答案：C

　　9该求助者可能的诊断为(　　)

　　A.精神类疾病B.躯体性疾病C.一般心理问题D.严重心理问题

　　参考答案：A

　　10.对于这类问题，作为咨询师，应该(　　)

　　A.收集资料，明确诊断后转介

　　B.继续进行咨询

　　C.对求助者的咨询隋况进行保密

　　D.接纳求助者的情况

　　参考答案：A,C