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2015心理咨询师三级考试综合过关练习题2

  1[单选题] 对青年人来说,高强度刺激通常情况下是指(  )。


  A.刺激强度超过阈限


  B.超过个人耐受力极限的事件


  C.刺激频率突然增加


  D.关系到个人发展前途的事件


  参考答案:D


  参考解析:在进行严重心理问题诊断时,首先需要分析求助者是否经历过较强烈的现实性的刺激。通常情况下,对青年人来说,关系到个人发展前途的事件,大致都属于高强度的刺激。




  2[单选题] 你们公司新开了一个分公司,需调配老员工去,出于什么原因你愿意主动去?(  )


  A.升职


  B.有更好的发展机会


  C.离自己住的地方比较近


  D.逃离目前让人窒息的工作环境


  参考答案:D


  3[单选题] 公司明天要开全体员工大会,假如你只负责印刷材料,材料印刷完毕,马上就要分发下去。这时你无意中发现,材料中的某个地方可能存在严重错误。对此,你会(  )


  A.按计划分发


  B.寻思可能自己弄错了,按计划分发


  C.向相关负责人汇报


  D.按照自己认为对的方式,重新印刷


  参考答案:C


  4[多选题] 有关情绪感反应,正确的理解是(  )。


  A.着重于求助者谈话内容


  B.针对求助者现在的感情


  C.其最大功用是捕捉求助者瞬间感受


  D.其最大功用是揭示求助者思想核心


  参考答案:B,C


  参考解析:情感反应(reflectionoffelling)对于求助者的情绪反应,情感反应的最有效方式是针对求助者现在的而不是过去的情感。情感反应最大的功用就是捕捉求助者瞬间的感受。但有时这种针对此刻的情感反应可能会对求助者冲击太大,反而不如以过去的经验作为情感反应的对象为宜。


  5[单选题] 编制世界上第一个正式的心理测验的学者是(  )


  A.高尔登B.比内C.卡特尔D.奥蒂斯


  参考答案:B


  参考解析:1904年法国学者比内主张用一种测验的方法去辨别和发现智力落后的儿童,次年(1905年)与助手西蒙在《心理学年报》上发表了一篇文章,题名《诊断异常儿童的新方法》,在这篇文章中她介绍了一个包括30个项目的量表,量表虽然粗糙,但其在心理测验史上极为重要,是世界上第一个正式的心理测验。我国吴天敏教授于1982年完成了中文版的第三次修订本,称《中国比内测验》。


  6[多选题] 童年期思维的基本特点包括(  )。


  A.经历一个质变过程


  B.没有发生质变


  C.不能摆脱形象性的逻辑思维


  D.逻辑思维可以摆脱形象


  参考答案:A,C


  参考解析:


  按照皮亚杰的理论,童年期的思维处于具体运算阶段。童年期的思维获得飞跃发展,其基本特征在于:1)经历一个思维发展的质变过程,幼儿期以具体形象恩雄为主导,经过童年期就进入以形象逻辑思雏为主导的阶段。这一转变是思维发展过程的质的变化;2)不能摆脱形象性的逻辑思维,童年期的逻辑思雄在很大程度上受思维具体形象性的束缚,在解决问题的思雏活动中,往往是抽象逻辑思维与具体形象思维同时起作用,在两者的相互作用中抽象逻辑思堆逐渐发展起来,这个发展过程是两种思维成分相互渗透,进行消长变化的复杂过程;3)10岁左右是形象思维向抽象逻辑思雏过渡的转折期。


  7[多选题] 下列说法中正确的包括(  )。


  A.羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑等,认为自己对事情的发展无能为力


  B.健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果,是人适应社会、改善自我的一种动力


  C.内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责,并试图做出努力来弥补自己的过失


  D.内疚感越强,个体心理越健康


  参考答案:A,B,C


  参考解析:


  羞耻是个体因自己在人格、能力、外貌等方面的缺憾,或者在思想上与行为方面与社会常态不一致,而产生的一种痛苦的情绪体验。羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑、自我贬损等,认为自己对事情无能为力。内疚是个体认为自己对实际的或有想像的罪行或过失负有责任,而产生的强烈的不安、羞愧和负罪的情绪体验。内疚者往往有负罪的情绪体验以及出现的良心上的自我谴责,并试图做出努力来弥补自己的过失。健康的内疚感是心灵的“报警器”,是人类良心的情绪“内核”,会提醒我们照顾他人的利益和感受,调整人际关系,有利于适应社会生活;过少或过多的内疚感都不是健康的。


  8[多选题]人的行为控制系统分为(  )。


  A.初级控制B.次级控制C.中级控制D.高级控制


  参考答案:A,B


  参考解析:控制理论认为,控制是人类发展的中心主题,人的行为控制系统分为两类:初级控制和次级控制。


  9[多选题]影响资料可靠性的可能因素有(  )。


  A.心理测验的结果有误


  B.早期印象


  C.暗示


  D.求助者的处境和人格特点


  参考答案:B,C,D


  参考解析:影响资料可靠性的可能因素有:(1)暗示。(2)早期印象。(3)求助者的处境和人格特点。


  10[多选题] 一个人要变成“社会人”,不可或缺的条件包括(  )。


  A.较强的能力


  B.必要的遗传素质


  C.较高的情商


  D.较长的生活依附期


  参考答案:B,D


  参考解析:社会化的基本条件:一是人类有较长的生活依附期,二是人类的遗传素质提供了社会化的可能性。


  11[单选题] 在MMP1的10个临床量表中,英文缩写Hy指的是(  )量表。


  A.疑病B.癔症C.抑郁D.轻躁狂


  参考答案:B


  参考解析:Hy指的是癔症量表。


  12[单选题]关于职业道德,正确的说法是( )。


  A.职业道德是从业人员职业资质评价的唯一指标


  B.职业道德是从业人员职业技能提高的决定性因素


  C.职业道德是从业人员在职业活动中应遵循的行为规范


  D.职业道德是从业人员在职业活动中的综合强制要求


  参考答案:C


  13[单选题] 灾难症候群分为(  )个阶段。


  A.2B.3C.4D.5


  参考答案:B


  参考解析:灾难症候群分为惊吓期、恢复期、康复期三个阶段,故选B。


  14[单选题] 他人的判断反映的自我概念是(  )。


  A.本我B.客我C.镜我D.超我


  参考答案:C


  参考解析:镜我,是由他人的判断所反映的自我概念。米德认为,我们所隶属的社会群体是我们观察自己的一面镜子,个体的自我概念很大程度上取决于个体认为他人是如何“看”自己的。主我与客我,这是詹姆斯关于自我的概念,前者是认识的主体,是主动的自我,是进行中的意识流;后者是认识的对象,即被观察者,它包括一个人所持有的关于他自己的所有的知识与信念。主我是自我的动力成分,是活动的过程,客我则制约主我的活动。反思自我是个体如何评价他人和社会对自己的看法,这是自我概念反馈的层面。而社会自我是社会如何看待个体同时被个体意识到的层面,是自我概念的核心。


  15[单选题] 斯腾伯格提出的智力理论称为:( )


  A.二因素理论B.层次结构理论C.多元智力理论D.智力三元论


  参考答案:D


  16[单选题] 心理发展的不平衡性主要是指(  )。


  A.每个人的心理发展水平是不一样的


  B.人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的


  C.各种心理过程的发展速率不同


  D.人一生各个阶段智力发展的速率不同


  参考答案:B


  参考解析:心理发展的不平衡性主要是指人一生全程的心理发展并不是等速率前进酌,而是按不均衡的速率向前推进的C -般发展趋势是,从出生到幼儿期属于第一发展加速期,童年期为平稳发展期,青春发育期是第二个发展加速期,成人期处于缓慢发展变化阶段,老年期的心理变化呈下降趋势。


  17[单选题]一般来说,(  )会提高能力倾向测验的成绩。


  A.较低的焦虑


  B.较高的焦虑


  C.一点也不焦虑


  D.适度的焦虑


  参考答案:D


  参考解析:适度的焦虑会使人的兴奋性提高,注意力增强,提高反应速度,从而提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。过低的焦虑,使被试测验时的动机下降,效率下降;过高的焦虑也会妨碍被试正常水平的发挥,使其效率降低。


  18[多选题] 在职业生涯中,从业人员“讲求信用”包括(  )。


  A.择业信用B.岗位责任信用C.离职信用D.朋友情感信用


  参考答案:A,B,C


  参考解析:职业生活中的个人信用表现在择业、从业以至离业的全过程中,是个人信用道德品质在职业生活中的体现。为使我们能够融入集体,赢得集体信任,必须努力做到下列三点:择业信用;岗位责任信用;离职信用。


  19[单选题] 个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的(  )。


  A.稳定程度B.相对强度C.主要特点D.本质属性


  参考答案:B


  参考解析:压力作用于个体后,并不直接表现为临床症状,而是进入中介系统,经过中介系统的增益或消解,事件的相对强度和性质可以产生某些改变。


  20[多选题] 应对方式问卷的应用价值包括(  )。


  A.可作为不同群体的应对行为研究的标准化工具


  B.为心理障碍者的心理治疗和康复治疗提供指导


  C.可以考察求助者偏好使用的自我防御机制倾向


  D.可以为心理健康和心理保健工作提供参考依据


  参考答案:A,B,D


  参考解析:应用方式问卷的应用价值包括以下六点:①可以作为不同群体的应对行为研究的标准化工具;②有助于为心理健康保健工作提供依据;③为不同专业领域选拔人才提供帮助;④为培养人才提供帮助;⑤为心理治疗和康复治疗提供指导;⑥为提高和改善人的应对水平提供帮助。


  21[单选题] 在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平的关系是(  )。


  A.算术级数关系B.有显著相关C.几何级数关系D.无显著相关


  参考答案:D


  参考解析:临床实证的研究表明,在智商正常的范围内,智商水平与心理健康水平并无显著相关,也即智商高并不意味着心理健康,智商低也不意味着心理不健康。


  22[单选题](  )是评价项目质量和筛选项目的主要指标,也是影响测验效度的重要因素。


  A.项目的深度B.项目团体度C.项目区分度D.项目的强度


  参考答案:C


  参考解析:项目区分度是评价项目质量和筛选项目的主要指标,也是影响测验效度的重要因素。项目区分度低即意味着项目不能区分受测者的实际水平,显然这类项目不能达到测验的目的,必然会影响测验的效度。


  23[单选题] 我国社会主义职业道德的核心是(  )。


  A.以人为本B.为人民服务C.团结协作D.集体利益至上


  参考答案:B


  参考解析:社会主义职业道德确立了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会主义荣辱观为基本行为准则。


  24[单选题] 社会主义道德的基本原则是(  )。


  A.集体主义B.个人主义C.实用主义D.功利主义


  参考答案:A我


  参考解析:社会主义职业道德是人类历史上一种新型的职业道德,它是社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本行为准则,它是判断人们职业行为的具体标准,也是社会主义道德在职业生活中的反映。社会主义职业道德确立了以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要规范和主要内容,以社会主义荣辱观为基本行为准则。


  25[多选题] 心理不健康的状态可包括(  )。


  A.一般心理问题


  B.精神分裂症康复期


  C.严重心理问题


  D.一部分可疑神经症


  参考答案:A,C,D


  参考解析:人的心理活动可分为两类:①心理正常,心理正常又可分为心理健康与心理不健康(心理问题、严重心理问题和部分可疑神经症);②心理异常(包括各种人格障碍、确诊的神经症和其他各类精神障碍)。其中,一般心理问题与严重心理问题均属于心理正常下的心理不健康范畴。


  26[多选题] 测量所用数字具有自然数的特点,即具有(  )。


  A.区分性B.等级性C.等距性D.可加性


  参考答案:A,B,C,D


  参考解析:测量包括三个主要的元素:事物;数字;法则。其中,数字具有自然数的特点,即:①区分性,即1就是1,2就是2,没有任何数与1或2这个数相同;②序列性或等级性,如1<2<3;③等距性,1和2,2和3之间的差的绝对值总是相等的;④可加性,某数与它数之和,必得另一个独特的数。自然数的这种逻辑性,是我们进行运算的基础。


  27[多选题] 巴斯把婴儿气质分为(  )。


  A.活动性B.情绪性C.冲动性D.自我性


  参考答案:A,B,C


  参考解析:气质是婴儿各自不同的明显而稳定的个性特征。气质类型是指表现在人身上的一类共同的或相似的心理活动特征的典型结合。巴斯根据婴儿对活动的倾向性和行为特征,将其气质划分为情绪性、活动性、冲动性和社交性四种类型。


  8[多选题] 下列做法中,符合“坚持原则”要求的是(  )


  A.立场坚定B.方法适合C.以德服人D.不近人情


  参考答案:A,D


  29[多选题]测验实施的指导语通常包括(  )部分。


  A.对个体的指导语


  B.对受测者的指导语


  C.对团体的指导语


  D.对主测者的指导语


  参考答案:B,D


  参考解析:测验实施的指导语通常包括两个部分:(1)对受测者的指导语。(2)对主测者的指导语。


  30[多选题] 关于自我(self),正确的说法包括(  )


  A.是个体自我知觉的体系与认识自己的方式


  B.也叫自我意识


  C.是个体对自己存在状态的认知


  D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果


  参考答案:A,B,C


  参考解析:自我,亦称自我意识或自我概念,是个体对自己存在状态的认知,包括对自己生理自我状态、心理状态、人际关系和社会角色的认知。罗杰斯认为,自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,因为它是个体自我知觉的体系与认识自己的方式。而选项D“个体对其社会角色进行自我评价的结果”是指自尊。

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