对大学生而言，大学是其人生道路的新起点。高尔基说：“生活的意义在于美好，在于向往目标的力量，应当使生活的每一瞬间都具有崇高的目的。”所以，一旦跨进大学校门，就应该树立奋斗的目标，不断进取，不断超越。


　　赖璜璇，华南师范大学学前教育专业，职业生涯规划目标是开办一间私人心理诊所，做一名出色的心理治疗师。


　　打造自信人生


　　作为一名刚刚踏入大学校门的大学生，能够深刻意识到严峻的就业形势，实属难能可贵！为了将来在职业道路上少走弯路，能在职业生涯中游刃有余，才上大一的赖璜璇根据自身的优劣势，清晰地理出一条职业发展的道路。


　　从学校的海报与横幅中得知规划大赛的消息后，璜璇认为机遇难得，抓住此机遇，不管结果如何，对自身的成长都是一种促进作用。“初生牛犊不怕虎”的璜璇抱着证明自己能力的态度参加了此次大赛。策划方案的过程中，璜璇自始至终都对自己充满信心，坚信“天生我材必有用”。


　　由于第一次接触“职业生涯规划”，身处大一的她感觉到了茫然，不知从何处着手。最终她通过网上、书本的知识以及专业人士的讲解，悟出了一些门道。在大一学生参赛的众多方案中，学校的指导老师认为只有璜璇的符合要求，这对她是一种莫大的鼓舞，信心再次得以提升，干劲更足了！经过将近一个星期的充分准备，在交稿的头一天晚上，她有条不紊地对方案进行系统的整理与规划，最终以高质量的标准如期完成。


　　经过职业规划大赛的璜璇，相对于同龄人思想变得更加成熟，学习也因有明确的目标而更具前瞻性与实效性。


　　充实、快乐的大一


　　“郁闷”是大一新生嘴边出现频率最高的词语，绝大多数的大一新生确实存在郁闷的状态，因为从高中到大学是两种截然不同的学习与生活氛围，初期无法适应的学生们自然会产生“郁闷”的感觉。


　　但璜璇在班级里可以说是一个特例，她从来没有产生过“郁闷”情绪。记得一次课堂上，老师问：“感觉自己不郁闷的同学请举手。”结果，全班同学除她之外没有人再举手。还有一次问卷调查，随机抽取了八十名学生，其中的一个问题是关于大一新生“是否感到郁闷”的话题，最后问卷统计结果显示对于此问题只有一人不同其她同学的答案，那就是璜璇。她是通过何种方式调整情绪状态的呢？


　　有选择的参加各项活动，合理的调配时间，做自己喜欢做的事情是璜璇坚持的原则与立场。如果说职业规划大赛使她拥有自信，那么担任学生干部则给她带来了乐观的精神。性格温和、友善、有较强亲和力的璜璇现任学院团委宣传部副部长，她乐意与大家一起工作，工作中成员之间融洽的人际关系、随和的面容、互相的谦让与帮助、让她感受到了合作带来的喜悦与温馨。


　　平和冷静的心态让她获得了一个又一个的惊喜！有很好绘画基础的璜璇参加了在华南师范大学大学城校区举办的书画比赛，并获得绘画组的一等奖；职业规划大赛也荣获奖项；参加话剧演员的招聘，一向认为自己毫无演戏天赋的她同样获得了老师的青睐……面对荣誉，她保持的是淡泊的心态，不去刻意的追求，但是命运之神总是将惊喜一次又一次的传递给她。


　　渴望揭开心理学的神秘面纱


　　璜璇主修的是教育心理学专业，兴趣爱好的推动使她更为轻松愉快地去学习心理学的各类知识与技能。当今社会高节奏高压力的城市生活使许多城市人产生心理疾病，人们也逐渐意识到心理健康的重要性。基于此，璜璇相信在未来十年，私人心理治疗师是相当有潜力的职业。因此，结合她个人性格爱好以及未来社会职业发展的趋势，璜璇确定自己的职业生涯规划的最终目标是：开办一间私人心理诊所，做一名心理治疗师。


　　为了目标的实现，璜璇努力的在各方面提高自身的素质与修养，使自己接近目标所在。客观理智地去分析他人，放松自我是心理治疗师的基本素质，为了提高这一基本素质，喜欢绘画的她，在日常的绘画创作中也不断追求着心境与万物的平衡，用平和冷静的心去看待一切；在表演话剧的时候，她擅于捕捉不同层次的人物情感的内心变化，通过查询大量的书籍来表现人物的心理、外表的变化，娱乐与学习二者互相补充；开办一间心理诊所，除了自己的实际能力外还需通过自己的人际关系，借助以往客户，朋友的财力支持。于是，璜璇加入了学校的公共关系学会以及其它学生组织，希望打破腼腆的形象，广交朋友，锻炼社交能力，形成广阔的交际网，最终达成自己的目标。（完）