1[单选题] WAIS-RC中要求主试根据评分原则作出主观判断的分测验是( )。

　　A.算数B.相似性C.数字D.木块图

　　参考答案：B

　　参考解析：在韦氏成人智力测验指导手册中对每一个分测验的评分都有详细说明。有些分测验记分很客观，对就是对，错就是错，容易记分。但有些言语测验如“理解”、“相似性”、“词汇。三个分测验和。知识”分测验的部分测题，有各种各样的回答，有些回答没有列在指导手册提供的-标准答案举例。之内，这B要求主试根据评分原则做出主观判断。

　　2[单选题] 心理咨询的终极目标的含义是(　　)。

　　A.多层次统一

　　B.目标积极有效

　　C.近期目标与远期目标的整合

　　D.完善求助者的人格

　　参考答案：D

　　参考解析：心理咨询从大目标着眼，从小目标着手。所谓的大目标即终极目标，促进求助者的心理健康和发展，充分实现人的潜能，达到人格完善。

　　3[单选题] 在海德的P.0.X模型中，如果出现不平衡的情况，个体会尽可能少地改变(　　)的关系而维持态度平衡。

　　A.P-XB.0-XC.P-0D.X-0

　　参考答案：C

　　参考解析：海德的P-0-X模型中，P代表个体，0代表他人，X代表另一个对象(人或物)。在P-0-X模型中，P.0之间的关系最重要。P.0联系为肯定时的平衡为强平衡，不平衡为强不平衡;而P.0联系为否定时的平衡为弱平衡，不平衡为弱不平衡。如果出现不平衡情况，个体遵循费力最小原则来改变自己的态度。

　　4[单选题] 一般单一性生活压力对人(　　)。

　　A.是完全负面的B.有很大破坏性C.可有积极作用D.没有明显影响

　　参考答案：C

　　参考解析：如果我们在生活的某一时间阶段内，经历着某一种事件并努力去适应它，而且其强度不足以使我们崩溃，那么我们称这时候体验到的压力为一般单一性生活压力。、经历一般单一性生活压力，对于承受人来说，其后效不完全是负面的，在适应这类压力的过程中，虽然付出了许多生理和心理的资源，但是只要在衰竭阶段没有崩溃，并且没有再发生任何事件，那么，承受人在经历过一次压力之后，会提高和改善自身适应能力。以往有许多研究证实，经历过各种压力而未被击垮的人，可以积累许多适应压力的经验，从而使他有利于应对未来的压力，这正像通常所说的“吃一堑，长一智。”

　　5[单选题] 经典精神分析认为，人类的生物本能是心理活动的(　　)。

　　A.过程B.潜意识C.动力D.前意识

　　参考答案：C

　　参考解析：弗洛伊德的理论中，人类的生物本能是心理活动的动力，这一动力冠名为“力比多”。

　　6[单选题] 关于SC1～90，正确的说法是(　　)。

　　A.年龄因素的影响较性别因素大

　　B.不同类型神经症的各因子问无差异

　　C.青年的躯体化因子分显著高于其它年龄组

　　D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

　　参考答案：A

　　7[单选题] “扭曲的体像”是(　　)患者的表现。

　　A.抑郁神经症B.神经性贪食C.神经性厌食D.疑病神经症

　　参考答案：C

　　参考解析：神经性厌食患者通常表现为：体重很低仍严格节食;扭曲的体像(如，无端地认为自己体重过重);停经。

　　8[单选题] 现实冲击疗法最主要的特点是(　　)。

　　A.让求助者置身于想象环境之中

　　B.让求助者暴露在实际的恐惧刺激中

　　C.允许求助者用不适应的行为应对

　　D.求助者可以采取缓解焦虑的行为

　　参考答案：B

　　参考解析：现实冲击疗法是指持续一段时间暴露在现实的恐惧刺激中而不采取任何缓解恐惧的行为，让恐惧自行降低。在冲击疗法中，不允许求助者采取不适应的行为去应对唤起焦虑的情境。让求助者置身于想像环境之中是想像冲击疗法的特点。

　　9[单选题] 延迟满足是指( )。

　　A.能够按问题的难易程度做出适宜的反应

　　B.抑制欲望的即时满足，学会等待

　　C.能够控制自己的情绪

　　D.抑制某些行动

　　参考答案：B

　　参考解析：研究者将儿童自我控制活动区分为4种类型：1)运动抑制，即学会抑制某些行动，学会停止动作;2)情绪抑制，即能够控制自己的情绪;认知活动抑制，即能够按问题的难易程度做出适宜的反应;4)延迟满足，即抑制欲望的即时满足，学会等待。

　　10[多选题] 情绪的功能包括(　　)。

　　A.适应功能B.动机功能C.信号功能D.保持功能

　　参考答案：A,B,C

　　参考解析：情绪情感的功能包括适应功能、动机功能、组织功能、信号功能。