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2015年秘书资格考试(三级)仿真模拟题2

  通知与通报


  鉴定点:


  1、通知与通报的相同之处


  都属告知性文种;都要求有关单位和人员了解公文内容或配合行动;都是下行文。


  2、通知与通报的不相同之处


  (1)发文目的不同 (2)内容不同 (3)发送对象不同


  3、通报的写作


  (1)通报的适用范围(适用于表彰先进,批评错误,传达重要精神或者情况)


  (2)通报的特点(在于传播信息,沟通情况,交流经验,一般情况下,通报不具有指挥性)


  (3)通报的分类


  根据通报的内容,可分为三种,即表扬性通报,用于表扬好人好事;批评性通报,用于通报对违法乱纪人员的处理情况;情况通报,侧重于告知,一般不涉及表扬或批评。


  根据通报的表述方法,可分为两种,即直述式和转述式。


  (4)通报正文的拟写(通报正文的写作以表扬和批评性通报为例,有四个要素,即:倾向性导语、通报的事实(事件)、对事实(事件)的认定和分析、处理意见等)


  习题


  1、通报区别于通知的方面是__________。 A、B、C


  A、通报的目的是让收文机关了解发生了什么事,哪些事情值得提倡,哪些事情应受到批评,哪些问题应该警惕等;而通知的发文目的是让收文机关知道要做什么事以及如何去做,有哪些注意事项等


  B、通报的内容侧重于说明、介绍某些事物或情况,可以提出具体要求,也可以不提任何要求;通知的内容侧重于提出要求,明确界限


  C、 通报不但要发给与通报内容有直接关系的单位和个人,往往还发给那些与通报内容没有直接关系的单位和个人,以便“一体周知”;通知的发送对象都是与通知内容有直接关系的单位和个人


  D、 通报是下行文,通知是平行文


  2、通知与通报的相同之处是 __________。 A、B、C


  A、 都是告知性文种


  B、 都要求有关单位和人员了解公文内容或配合行动


  C、 都是下行文


  D、 都有公开性


  3、通报的适用范围是__________。 A、B、C


  A、 表彰先进


  B、批评错误


  C、传达重要精神或者情况


  D、要求有关单位和个人了解公文内容或配合行动


  4、通报的主要目的在于__________。 A、B、C


  A、传播信息


  B、沟通情况


  C、交流经验


  D、告知有关情况


  5、根据通报的内容可分为__________三种。 A、B、C


  A、表扬性通报


  B、批评性通报


  C、情况通报


  D、经验通报


  6、根据通报的表述方法,通报可分为__________二种。 A、B


  A、直述式通报


  B、转述式通报


  C、表彰性通报


  D、批评性通报


  7、通报的正文包括__________等内容。A、B、C、D


  A、倾向性导语


  B、通报的事实(事件)


  C、对事实(事件)的认定和分析


  D、处理意见

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