2013年人力资源管理师（二级）冲刺试题3

21、  从某一优点或者缺陷出发去评价应聘者其他方面，这属于(    )
A、第一印象 
B、对比效应 
C、晕轮效应 
D、录用压力
  标准答案： c 

22、  “你好像不太适合我们这里的工作，你看呢?”这类问题属于(    )
A、压力性问题 
B、知识性问题 
C、思维性问题 
D、经验性问题
标准答案： a 

23、  (    )是多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。
A、评价中心 
B、管理中心 
C、控制中心 
D、学习中心
 标准答案： a 

24、  以下不适合用无领导小组讨论进行人员选拔的岗位是(   )
A、人力资源主管 
B、技术研发人员 
C、销售部门经理 
D、公关部门经理
标准答案： b 

25、  培训规划时要选择适用的方式方法，高层培训、管理培训、员工培训、员工文化素质培训等宜采用(    )的培训方式。
A、分散 
B、边实践边学习 
C、集中 
D、安全脱产学习
 标准答案： c 


26、  制定培训规划时，培训需求分析的目标是(    )
A、明确员工现有技能与理想状态的差距
B、收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
C、明确培训的要求，预测培训的潜在困难
D、选择测评工具、明确评估的指标和标准
 标准答案： a 

27、  以下不属于培训课程内容的选择原则的是(    )
A、适应多样化的学员背景 
B、满足学员在时间方面的需求
C、针对相同背景的学员设计培训课程 
D、使学员掌握生产技术和技能
 标准答案： c 

28、  培训的印刷材料中，工作任务表的作用不包括(    )
A、强调课程重点
B、提高学习效果 
C、关注信息反馈 
D、节约培训时间
  标准答案： d 

29、  不同层次的管理人员所应具有的技能是不同的，对于高层管理人员而言，(    )是最重要的。
A、专业技能 
B、理念技能 
C、人文技能 
D、协调技能
 标准答案： b 

30、  培训效果的建设性评估的优点不包括(    )
A、有助于培训对象改进自己的学习 
B、帮助培训对象明白自己的进步
C、在数据和事实的基础上作出判断 
D、使受训者产生满足感和成绩感
标准答案： c