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2013年人力资源师二级全真预测试题(一)单选

一、单选题


1、 一个国家或地区的人口总体的数量表现,是指( ) 。    BB、人口资源 


2、( )是人力资源的基础。  B  B、人口资源


3、根据《中华人民共和国劳动法》规定,中国劳动年龄的下限为( )。    B  B、16岁


4、具有内耗性的资源是( )。B     B、人力资源


5、人力资源管理与人事管理的主要区别在( )。  BB、观念上


6、人力资源管理理解正确的是( )。DD、 用人看重潜能


7、( )不仅具有鲜明的能动性,而且有再生性,是取之不尽、用之不竭的资源。   DD、人力资源


8、人的生命周期与其劳动能力之间的这种关系,决定了人力资源开发与管理的( )。  BB、时效性 


9、人力资源在开发利用过程中不仅不会被消耗掉,而且能在利用中再生,在利用中增值,它体现了人力资源( )的特点。    AA、 再生性


10、人力资源的形成不是一个自然而然的过程,它需要有计划有组织地去培养和发掘,这一点体现出人力资源( )特点。  DD、可控性


11、某人在甲单位是人才,到乙单位就不是人才了,这是指人力资源的( )特性。C


C、变化性和不稳定性


12、“好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种思想假设。( )   AA、“经济人”假设


13、主张集体奖,而不主张个人奖。这是哪种假设的思想?( )   BB、“社会人”假设 


14、与员工同甘共苦、同舟共济,反映了人本管理哪方面的基本内容?( )   D


D、培育和发挥团队精神


15、明确目标责任,使其竞争,是进行人本管理的哪种运行机制?( )    BB、压力机制


16、( )是一种假设随着人的发展与生活条件的变化,人们会因人、因事、因地而不断变化出多种多样的需要,并且由这些需要形成了行为动机的多样化,掺杂着善与恶的混合的一种有关人性的理论。  A


A、复杂人


17、( )是假设人的行为动机就是为了满足自己的私利,工作是为了得到经济报酬的一种人性理论。  C


C、经济人 


18、组织管理活动的主体与客体是( )。  AA、 员工


19、主要目的是保护人的基本权力、利益、人格不受侵害以及人的基本生活条件,是人本管理机制中( )。C、保证机制 


20、人本管理的主体是( )。   AA、员工


21、“复杂人”假设是由( )提出的。    DD、薛恩


22、( )是全面质量管理中广泛使用的一个概念。   D  D、标杆管理


23、1940~1960年这段时间,在人力资源管理发展史上,属于( )   C  C、人际关系时期


24、与人本心理学时期相关的的人力资源理论是( )。   DD、期望理论

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