1 人力资源开发的目标 决定我国人力资源整体素质的是 ()

　　A.高等教育

　　B.技术教育

　　C.职业教育

　　D.基础教育

　　2 人力资源开发的层次性 我国有关普及义务教育的政策规定，政府的义务是提供办学条件，家长或监护人的义务是送适龄儿童上学，这是指人力资源开发政策的(　　)。

　　A.导向功能

　　B.协调功能

　　C.分配功能

　　D.规范功能

　　3 人力资源开发的层次性 据统计实际实行终身制的人数在日本大中型企业中约占(　　)

　　A.1/3

　　B.1/2

　　C.一半

　　D.3/5

　　4 人力资源开发的层次性 人力资源开发是MBA教育中的(　　)

　　A.选修课

　　B.专业课

　　C.必修课

　　D.基础课

　　5 人力资源的教育性开发 决定我国人力资源整体素质的是(　　)

　　A.高等教育

　　B.职业教育

　　C.技术教育

　　D.基础教育

　　6 人力资源的教育性开发 我国职业技术教育体系不包括(　　)

　　A.专业职业技术教育

　　B.高等职业技术教育

　　C.中级职业技术教育

　　D.初级职业技术教育 D

　　7 人力资源的教育性开发 人力资源管理与人力资源开发是(　　　)

　　A.同义词

　　B.一回事

　　C.两回事

　　D.有联系又有区别

　　8 人力资源的教育性开发 企业活动中物的因素包括(　)

　　A.资金、信息、时间

　　B.财、物、信息、时间

　　C.物资、设备、信息、时间

　　D.资金、设备、信息、时间

　　9 人力资源的政策性开发 人力资源政策开发的对象是(　　)

　　A.人力资源中较低层次部分

　　B.人力资源中的较高层次部分

　　C.人力资源中的最高层次部分

　　D.人力资源中的脑力劳动

　　10 人力资源的政策性开发 科技的首要任务是(　　)

　　A. 促进政治发展

　　B.促进文化发展

　　C. 促进经济发展

　　D.提高国民素质