1[单选题]三年前父亲因病去世后，小丽与母亲相依为命。小丽学习很认真，但学习成绩一直不是很好，小丽的母亲花了很多时间辅导小丽，仍不见效果，母女俩都很着急，便向社会工作者求助。社会工作者小丁与小丽及其母亲一起分析情况，讨论提高小丽学习成绩的可行方法。小丁让小丽的母亲看到。小丽虽然在学习新知识时领会和理解较慢.可是她一旦理解后就能很好地掌握.以此来增强母亲对小丽学习的信心。社会工作者进一步指出。母亲也应培养小丽独立思考和自主学习的能力。在小丁的服务中，突出体现了家庭社会工作中的(　)原则。

　　A.家庭处境

　　B.帮助家庭成员增能

　　C.家庭个别化

　　D.满足家庭成员需要

　　参考答案：B

　　2[单选题]养老机构的工作人员向社会工作者反映，李奶奶最近闷闷不乐，社会工作者与李奶奶进行初次会谈。根据老人的特点，社会工作者在这一阶段首先要做的是(　)。

　　A.与李奶奶进行良好的沟通

　　B.对李奶奶的问题进行预估

　　C.与李奶奶讨论介入策略

　　D.确定李奶奶问题的根本原因

　　参考答案：A

　　3[单选题]在对医务社会工作服务对象进行危机介入时，应遵守( )原则。

　　A.及时性

　　B.长效型

　　C.诊断性

　　D.权宜性

　　参考答案：C

　　4[单选题]可以提供劳动关系协调服务的社会工作属于( )。

　　A.社区工作

　　B.社会工作行政

　　C.企业社会工作

　　D.医务社会工作

　　参考答案：C

　　5[多选题] 小丽是一名一线社工，她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪，从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的(　　)。

　　A.小丽教导案主在家庭生活中自我增权

　　B.小丽去了解案主早年的生活经历

　　C.小丽教导案主争取更人性化的生活

　　D.小丽关心案主的经济状况对她家庭生活的影响

　　E.小丽教导案主成为家庭角色的扮演者

　　参考答案：A,B,C,D

　　6[单选题] 在一服刑人员子女聚集的社区，社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务，帮助提高自我保护意识和能力，此举属于维护青少年合法权益的(　)方面。

　　A.困难帮扶

　　B.权益保护

　　C.法律服务

　　D.心理疏导

　　参考答案：C

　　7[单选题]矫正社会工作在我国香港地区又称为(　　)。

　　A.教育工作

　　B.特教工作

　　C.缓刑工作

　　D.感化工作

　　参考答案：D

　　8[单选题] 某社会工作援建团队已在灾区服务两年.在新一年的服务计划中，他们提供的恰当服务内容是(　　)。

　　A.组织人员搭建临时安置所

　　B.评估应急生活物品需求

　　C.组织重建邻里关系专题活动

　　D.组织哀伤辅导工作坊

　　参考答案：C

　　参考解析：A、B、C均为灾害救助的工作，某社会工作援助团队已在灾区服务两年，此时应该进行的是灾后重建的工作，故选C。

　　9[单选题] 社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是(　　)。

　　A.小宁对家庭的认识很敏锐.是一次分析家庭的有益尝试

　　B.小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估

　　C.小宁关注到家庭的不完整。坚持了以家庭为中心的理念

　　D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估

　　参考答案：D

　　参考解析：家庭个别化原则认为，每个家庭都是独特的，都有自己的生活环境和沟通交流的方式。社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手，才有可能把握受助家庭成员的真实需要，提供符合受助家庭成员要求的服务。而小宁仅仅将这个家庭当作一个典型的单亲家庭来看待。而妨碍了他对受助家庭需求的评估和理解。

　　10[单选题] (　　)注重分析服务对象的社会生态系统，系统地收集和服务对象有关的资料，找出各个系统之间的相互作用关系，找出社会生态系统中的资源和支持力量，帮助服务对象联系资源、落实和协调服务。

　　A.社会系统

　　B.小组工作方法

　　C.抗逆力

　　D.个案管理

　　参考答案：D