武汉化工学院教师考核变定向性为定量


    武汉化工学院近日出台《教师岗位职责和量化考核办法》规定，如果挣不到一定数量的“工分”，即使教授也难免落聘的命运。


    长期以来，化院对教师的评价侧重于定性考核，如政治立场、教学效果、敬业精神等，考核手段也不外乎评委投票、群众评议等形式。考核缺乏刚性，评选出来的“优秀”、“先进”往往难以得到群众认可，同时也养了一批碌碌无为的闲人。新考核办法最鲜明的特色是考核量化，将教师的各项工作分解成教学、课程建设、论文、著作、科研项目等14个子项，各子项都对应着不同的分值。教师的全部业绩都用分值来计算，年终考核时按得分高低评出优秀、称职、基本称职、不称职4个等级。考核结果与晋升、奖励、评优挂钩。连续两年不称职就要待岗。


    “只要我每天按时去授课，不管教学效果如何，每月工资奖金一分也不会少。”过去的考核制度下，一些教师悠闲自得。新考核办法中，“教学工作量”一项，标准工作每年320课时计60分封顶，不足标准工作量要倒扣分。这意味着，一个教师如果出不了科研成果，单纯靠教学最多只能挣60分，而60分是“基本称职”与“不称职”的临界点。