二、多选题(每小题：1.5分)

1、家庭教养模式是影响子女行为的关键因素之一，它可分为（　　）等变量。(答案:BC)

A、父母对子女的期望

B、感情纽带

C、行为控制

D、子女对父母要求的遵守考试用书

E、行为塑造

2、社会工和志愿者的区别主要体现在（　　）。(答案:ACE)

A、社会工以向困难人群提供社会福利服务为主

B、政府和社会对志愿者的要求同样严格

C、社会工受过专业教育和专门训练

D、社会工比志愿者更高级

E、志愿者所从事的大多是对公众和困难群体的一般性服务

3、确定研究问题的伦理有（　　）。(答案:ACD)

A、经费

B、不伤害参与者

C、研究正当性

D、实务应用性

E、研究者身份

4、社会工作督导的类型一般分为（　　）。(答案:BCDE)

A、责任式督导

B、师徒式督导

C、训练式督导

D、管理式督导

E、咨询式督导

5、个案管理的实施原则有（　　）。(答案:ABCD)

A、服务评估

B、照顾协调

C、资源整合

D、服务的监督

E、无需服务对象参与

6、社会工作的直接服务方法有（　　）。(答案:ABC)

A、个案社会工作

B、小组社会工作

C、社区社会工作

D、社会工作行政

E、社会工作督导

7、中年阶段面临的主要是（　　）。作为应对，社会要发展各种服务给中年人以多种支持。(答案:ABE)

A、婚姻问题

B、精神健康问题

C、疾病困扰

D、财产问题

E、就业方面的问题

8、下列机构中，属于纯民间组织的有（　　）。(答案:ACE)

A、协文化传播中心

B、上海自强服务总社

C、北京“星星雨”教育中心

D、中国扶贫基金会

E、红枫妇女热线

9、关于“需求”的类型，英国学者布赖德肖(Bradshaw)归纳总结出的类型有（　　）。(答案:)

A、社会性需求

B、规范性需求

C、感觉性需求

D、表达性需求

E、比较性需求

10、针对小组工作初期组员的特点，社会工的介入焦点是（　　）。(答案:ACD)

A、通过自己的言行与组员主动沟通，建立信任关系

B、制订工作方案

C、寻找并强调组员之间的相似性

D、澄清小组目标与组员期望之间可能会出现的误解

E、根据小组的性质对组员表达出来的个人信息给予回应

11、小组工作根据其具体目标及其实现手法，可以区分为（　　）等几大模式。(答案:BCD)

A、联合模式考试论坛

B、交互模式

C、治疗模式

D、社会目标模式

E、行为模式

12、督导者应以（　　）的方式，向团体成员说明和修正其共同出现的错误。(答案:ACDE)

A、温和

B、敏锐

C、轻松

D、婉转

E、幽默

13、非理性信念的检查技巧，即对服务对象情绪．行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别的方法，包括（　　）。(答案:CE)

A、替代性选择

B、自我评价

C、反映感受

D、自我表露

E、角色扮演

14、（　　）属于社会工对同事的伦理责任。(答案:ABCD)

A、尊重

B、保密

C、合作

D、服务的转介

E、利益冲突

15、社会支持理论认为，影响个人社会支持程度的主要因素有（　　）。(答案:BDE)

A、人际关系

B、发展因素

C、家庭因素

D、个人与社会因素

E、环境因素

16、社会服务机构对员工的激励措施有（　　）。(答案:ABDE)

A、了解员工的个别差异

B、用目标引导员工，增进其对工作的兴趣

C、晋升加薪

D、提供员工参与决策的机会

E、协助员工制订职业生涯发展计划

17、社会工作与一般的助人活动不同，因为（　　）。(答案:ABDE)

A、社会工作必须有一定的价值观为导向

B、社会工作必须有充实的科学知识

C、社会工作是一种有目的的慈善活动

D、社会工作必须创造性地运用科学的方法

E、社会工作的主体是受过专业训练的人员

18、小组工作相对于个案工作具有的优势是（　　）。(答案:BDE)

A、使大家能够相识

B、弥补个人社会化的不足

C、便于指导和调控小组成员

D、提供安全的学习环境

E、便于用集体力量解决问题

19、下面表述正确的是（　　）。(答案:BCE)

A、家庭属于正式系统

B、学校属于社会系统

C、家庭属于非正式系统

D、社区属于社会系统

E、社区属于正式系统

20、社会工作督导的主要对象有（　　）。(答案:ABCD)

A、新进入社会服务机构的工

B、服务年限较短．经验不足的初级社会工(助理社会工作师)

C、在社会服务机构实习的学生

D、社会服务机构的非正式人员

E、其他服务机构的非正式人员