1．在小组工作的结束期，工作者扮演()的角色。
　　A．引导者
　　B．支持者
　　C．领导者

　　D．资源提供者
　　E．组织者
　　2．社会工作伦理的特点是()。
　　A．利益平等
　　B．专业价值高于个人价值

　　C．约束和鼓励并重
　　D．权威性
　　E．个人价值高于专业价值
　　3．认知行为理论在社会工作实务中所遵循的原则是()。
　　A．服务对象的问题是可以经过学习改变的
　　B．加强服务对象自我控制和自我管理的能力

　　C．服务对象可以自己意识到错误的认知，并进行自我调节
　　D．注意服务对象的问题和其处境的独特性是正确界定和评估服务对象问题的前提
　　E．修正不理性的自我对话
　　4．下列内容属于社会工作者对同事的伦理责任的是()。
　　A．尊重
　　B．保密
　　C．合作
　　D．服务的转介

　　E．利益冲突
　　5．埃里克森(E·H·Erikson)的心理社会发展理论认为，人类在成年中其的主要冲突与任务是()。
　　A．繁殖还是停滞
　　B．任务：培养和指导下一代，生产与创造
　　C．任务：发展自我同一性

　　D．重要的联系：家族、同事、社会规范
　　E．重要的联系：所有人类
　　6．以下属于社会性需要的是()。
　　A．进食需要
　　B．饮水需要

　　C．成就需要
　　D．睡眠需要
　　E．交往需要
　　7．人本治疗模式强调个案辅导关系需要具备()。
　　A．表里如一
　　B．评价
　　C．同感

　　D．有条件的接纳
　　E．无条件的爱
　　8．属于个案工作技巧中引领性技巧的是()。．
　　A．澄清
　　B．对质
　　C．同理心
　　D．对焦
　　E．摘要
　　9．以下属于正式小组类型的是()。
　　A．任务小组
　　B．行动小组
　　C．社区玩伴

　　D．同学小组
　　E．教育小组
　　30．治疗模式的基础理论来源于()。
　　A．精神医学
　　B．行为修正理论
　　C．发展心理学

　　D．社会化理论
　　E．小组动力学

　　参考答案：
　　1．AC2．BCD3．ABDE4．ABCD5．ABD
　　6．CE7．ACE8．ADE9．AB10．ABD