11．( )是精神分析学派的创始人。

A．皮亚杰

B．埃里克森

C．弗洛伊德

D．科尔伯格

E．荣格

12．在弗洛伊德的人格发展阶段论中，( )是发展的关键期。

A．口唇期

B．肛门期

C．性器期

D．生殖期

E．独立期

13．埃里克森的人类心理一社会发展阶段理论中，( )是自我发展的最关键环节。

A．在怀疑和羞怯中发展独立性

B．青少年期自我同一性的发展

C．不断尝试新的事物，克服内疚，建立自信心

D．对他人做出承诺，建立亲密联系

E．离开父母身边，尝试探索新环境

14．皮亚杰认为个体主要是运用组织、同化和顺应三种原则来认识世界。组织原则是其中最基本的一环，个体将活动系统化，在头脑中形成( )。

A．心理表象

B．心理图式

C．运动图式

D．运动表象

E．认知结构

15．儿童首先考虑规则是否符合自己的需要，他们服从命令是为了得到奖赏或满足自己的欲望。这是科尔伯格道德发展阶段论中描述的( )阶段。

A．天真的享乐主义阶段

B．好孩子定向阶段

C．维护权威或社会秩序阶段

D．社会契约定向阶段

E．普遍的伦理准则阶段

18．儿童中期之后，强调人格特征的自我概念形成，儿童开始尝试从他人的视角来看待问题，( )成为生活的重要组成部分。

A．朋辈群体

B．家庭

C．幼儿园

D．学校

E．游乐场

19．在青少年时期，自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机。如果认同失败，个体则会陷入( )中。

A．功能失调

B．角色混乱

C．情绪失控

D．行为异常

E．偏执

20．成年早期的主要冲突是( )。

A．就业对失业www.Examw.com

B．繁殖对停滞

C．亲密对孤独

D．合作对竞争

E．信任对疏离

11．C 12．C 13．B 14．B 15．A 16．B 17．B 18．A 19．B 20．C