多项选择题

1.可以从()方面来理解人类行为与社会环境之间的复杂关系。

A.个体必须适应环境

B.社会环境影响个人行为

C.社会环境对人类行为的影响不能脱离遗传禀赋的制约

D.作为能动的个体，人类行为也能够改变社会环境

E.人类行为与社会环境相互影响的力度并不对等

2.家庭教养模式可以分为()。

A.权威型

B.独立型

C.****型

D.纵容型

E.疏离型

3.弗洛伊德认为，人类本能中的性驱力是人格发展的主要动力，在人的一生中，性驱力的聚集区域从身体的一个部位转向另一个部位，而每一次转变都标志着人格发展又进入一个新的阶段，这一共包括()阶段。

A.口唇期

B.肛门期

C.性器期

D.潜伏期

E.生殖期

4.埃里克森指出，人生有八大发展阶段，在每个发展阶段个体都面临特殊的发展任务，下列属于这八大发展阶段的是()。

A.儿童早期

B.儿童中期

C.青少年期

D.成年早期

E.成年中期

5.皮亚杰认为儿童的认知发展分为哪几个阶段()。

A.前感觉运动期

B.感觉运动期

C.前运算期

D.具体运算期

E.形式运算期

参考答案：1-5.ABCDE.ACDE.ABCDE.ABCDE.BCDE