16.社会目标模式的理论基础主要源于社会学和（）。

A.系统论

B.心理学

C.教育学

D.政治学

E.精神医学

【答案】A

17.社会服务方案策划过程中认识问题的方法除了问题认识工作表还有（）。

A.社会指标

B.调查法

C.分支法

D.名义小组法

E.德尔菲法

【答案】C

【解析】问题认识即要认识需要解决的社会问题。认识方法有两种：①"问题认识工作表；②"分支法"。

18.策划者可选用"可行性方案模型"来筛选理想方案，不属于这个模型筛选标准的是（）。

A.强度

B.效果

C.效率

D.附加结果

E.重要性

【答案】A

【解析】策划者可选用"可行性方案模型"来筛选理想方案，这个模型中有六个筛选标准：①效率，指方案资源投入和服务产出比率；②效果，指方案实现目标的程度；③可行性，指实施这个方案达到成功的程度；④重要性，指这个方案是否是唯一能达到目标及必须推行的程度；⑤公平，指这个服务方案公平地提供给有需要的个人或团体的程度；⑥附加结果，关注的是方案中所产生的意外（目标之外）的效果。

19.（         ）从爱幼、养老、济贫、医疗和安富等六个方面对社会福利作了比较完整的描述。

A.《史记》

B.《礼记》

C.《周礼》

D.《孟子》

E.《伦语》

【答案】C

【解析】中国传统文化寓含了深刻的福利思想，这在古代早期的典籍中都有详细的记载，比如《周礼》中提出的很多思想，就涉及爱幼、养老、济贫、救灾、医疗、安福等六个方面，而《大同篇》更是倡导了一幅理想社会的蓝图。

20.在设计小组活动时，社会工作者不需要掌握和考虑（

A.经验分享环节

B.扣紧小组目标

C.场地选择的限制

D.小组活动的基本要素

E.考虑组员的特征及能力

【答案】C

【解析】小组活动的设计是小组工作一个非常重要的技巧，在设计小组活动时，社会工作者应该掌握和考虑以下几点：①扣紧小组目标；②考虑组员的特征及能力；③小组活动的基本要素；④经验分享环节。