2013年社会工作者考试基础知识练习题及答案11

51．社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究，并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于（　）。 
A．发现所研究的受虐妇女群体的特殊 
B．推论受虐妇女群体的总体特征 
C．验证有关妇女被虐待的理论假设 
D．归纳提炼出有关受虐妇女问题的理论 

52．社会工作督导者在处理服务对象申述过程中扮演的是（　）角色。 
A．组织者 
B．管理者 
C．倡导者 
D．缓冲器 

53．某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要，设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中，必须包含的内容是（　）。 
A．问卷结构 
B．调查者的身份 
C．分析结果的发表方式 
D．回答问题的指导语 

54．社会工作研究者将30位失业者分配为A、B两组，使用5分制的自信量表对两组人员进行测量，两组的平均得分分别是2．8分和2．9分，然后，安排A组参加就业培训，B组不接受任何训练。两个月后再测试发现，A组和B组平均得分分别是4．0分和3．0分。这位研究者使用的研究设计是（　）。 
A．前后测控制组设计 
B．评估设计 
C．单后设计 
D．方案设计 

55．为特殊需要的未成年人提供社会救助属于（　）保障方式。 
A．家庭 
B．学校 
C．社会 
D．司法

51．【答案】A
【解析】定性研究注重具体独特的现象，收集和分析非数字化资料，描述回答者所经历的现实，探索社会关系，从而对个体进行理解、阐释和深度描述。本题中，要对受虐妇女群体进行定性研究，就应侧重于发现受虐妇女群体的特殊。
【命题点拨】本题考查的是定性研究的特点，理解定性研究与定量研究的不同之处。

52．【答案】D
【解析】社会工作督导者必须成为服务对象与被督导者之间，被督导者与社会服务机构之间，机构内部各部门之间的缓冲器，其任务包括：处理服务对象申述；接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请；保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪；保护被督导者使其不必承受行政管理者不合理的工作量标准而产生的负担等。
【命题点拨】本题考查的是社会工作督导者的角色扮演，理解在不同的情境中督导者扮演的不同角色。

53．【答案】B
【解析】问卷调查中，问卷的封面信，旨在说明调查者的身份、研究目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署明研究机构。
【命题点拨】本题考查的是问卷结构中封面信的内容，联系封面信的作用理解其应包含的内容。

54．【答案】A
【解析】前后测控制组设计，就是首先把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组在某指标上的水平，再对实验组进行某种干预，此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。题干中就是对前后测控组设计的描述。
【命题点拨】本题考查的是标准实验设计中的前后测控制组设计，理解前后测控制组设计的内容与特点。

55．【答案】C
【解析】对未成年人的保障方式包括：家庭保护，学校保护，社会保护与司法保护。其中。社会保护对社会有关方面提出了包括为特殊需要的未成年人提供社会救助在内的十五项要求。
【命题点拨】本题考查的是对未成年人的社会保护方式，理解未成年人的社会保护的十五项内容。