51．个人整体生活形态塑造过程中，认知起着至关重要的作用，它不仅影响人的行为，更会影响个人整个生活形态的形成，这是（　）提出的理论。 
A．班都拉 
B．贝克 
C．费洛伊德 
D．阿尔弗雷德·阿德勒
 
52．社会工作督导教育的功能关注点是（　）。 
A．组织管理的障碍 
B．正确的工作关系 
C．渠道和资源 
D．被督导者知识与技能上的不足 

53．社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年。中心的陆主任一直担任她的督导。在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥（　）功能帮助小黄。
A．支持性 
B．教育性 
C．行政性 
D．咨询性 

54．社会工作研究的核心对象是（　）的问题和需要。 
A．自我发展 
B．社区工作 
C．弱势群体 
D．服务机构管理 

55．问卷调查中，被调查者完成问卷的最佳时间为（　）。 
A．5～10分钟 
B．15～25分钟 中华考试网(www．Examw。com)
C．20～30分钟
D．1个小时 

51．【答案】D 阿尔弗雷德·阿德勒认为，个人整体生活形态塑造过程中，认知起着至关重要的作用，它不仅影响人的行为，更会影响个人整个生活形态的形成。
52．【答案】D 社会工作督导具有三大功能，即行政功能、教育功能和支持功能。行政功能的关注点是组织管理的障碍；教育功能的关注点是被督导者知识与技能上的不足；支持功能的关注点是情感上的障碍。
53．【答案】A 支持性督导的工作内容主要有四个方面：(1)协助被督导者适应和处理服务工：作中所带来的挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪，增强被督导者的自我功能；(2)给予关怀和支持，让被督导者在工作过程中有安全感，并愿意尝试新工作；(3)协助被督导者发现工作成效，能自我欣赏，激发被督导者的工作情绪和士气，并对机构逐渐产生认同感和归属感；(4)给予被督导者从事专业的满足感和价值感，促进其对专业的认同，进而愿意持续投身社会服务工作。
54．【答案】C 以人群论，贫困者、老人、病人、失业者、新移民、大学生等都可以是社会工作研究的对象；以问题或需要论，工作压力、家庭暴力、自我发展、服务机构管理等可以成为社会工作研究的问题；以视角论，个案工作、小组工作、社区工作、社会工作、行政、社会政策等方面的议题也可以成为社会工作研究的问题。以弱势群体的问题和需要为核心对象，是社会工作研究与其他社会研究的重要区别。
55．【答案】C 问题和答案是问卷设计的核心，其设计应该注意如下几个技术要领：(1)开放式问题应注意空间大小，封闭式问题应关注答案的穷尽性和互斥性。(2)问题语言应简短明了，避免“双重含义”与含混不清，提问不要带倾向性，对敏感问题注意提问方式。(3)题数适当。回答问卷所花时间越短越好，一般以被调查者20～30分钟内完成为宜。(4)问题应按序排列。个人背景(性别、民族、年龄、职业等)一般居首；客观题在前，主观题在后；熟悉、简单、对方感兴趣、封闭式问题置于前面；行为、态度、敏感的问题放在后面，从而利于被调查者较快进入答题状态，提高问卷回答的完整度。