第三章 人类行为与社会环境
一、单项选择题
1．婴幼儿阶段一般是指出生到（ ）周岁这段时间。
A．1 B．2C．3 D．4
2．人生发展阶段中，（ ）是动作发展最为迅速的时期。
A．婴幼儿阶段 B．学龄前阶段
C．青少年阶段 D．学龄期阶段
3．以下关于婴幼儿社会化基本过程的说法，不正确的是（ ）。
A．出生至6个月的单纯社会化反应阶段
B．7个月至2周岁是社会性感情联结建立阶段
C．2～3周岁是伙伴关系的发展阶段
D．7个月至2周岁是游戏伙伴阶段
4．学龄前阶段从3～6岁，这一阶段的生理特征是（ ）发展迅速，儿童活动范围扩大。
A．思维 B．智力C．心理 D．动手能力
5．以下属于学龄期阶段儿童在心理方面的特征是（ ）。
A．儿童在身高、体重、骨骼、心血管系统、呼吸系统、生殖系统和神经系统等都有进一步的发展
B．儿童自身生理的发展、外界环境的变化以及学校教育，促进了儿童各方面技能的发展
C．学龄期儿童注意的稳定性逐渐增强，注意的范围逐渐扩大，注意的分配能力逐渐提高，注意的转移能力逐渐增强
D．逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，事求是地评价他人
参考答案：1．C 2．A 3．D 4．B 5．C
6．在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，（ ）岁左右，人的生理发展完全成熟。
A．18 B．22C．20 D．30
7．青少年的认知发展表现为能力发展，能力的核心部分是（ ），包括理解、命题、分析、推理和证明等，其基本特征是概括。
A．技巧 B．智力C．沟通 D．思维
8．处在中年阶段的人，其生理发展的特征表现为（ ）。
A．个体的认知发展错综复杂
B．个体的固定智力继续下降
C．智力技巧保持相对稳定，实用智力不断下降
D．个体的流动智力缓慢上升
9．以下不属于老年阶段所面临的主要问题是（ ）。
A．经济收入减少会产生生活上的困难
B．如何很好地度过更年期和适应婚姻关系的变化
C．退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感
D．退出就业领域可能产生的无用感
参考答案：6．B 7．D 8．A 9．B
二、多项选择题
1．婴幼儿阶段生理、心理和社会性发展的主要特征有（ ）。
A．动作和语言能力发展迅速
B．大脑发育迅速C．依恋形成
D．行为上开始目标取向
E．语言能力发展
2．处于婴幼儿阶段孩子的基本情绪包括（ ）。
A．恐惧 B．愉快C．哭闹 D．兴趣E．安静
3．婴幼儿的自我意识发生要经历（ ）三个不同的阶段。
A．勇敢阶段 B．恋母阶段
C．游戏伙伴阶段 D．退缩阶段
E．自我意识出现阶段
4．在婴幼儿阶段，孩子发展迅速，但也存在着一些不利于孩子发展的因素，这些因素将会影响婴幼儿的发展，并导致婴幼儿的行为出现偏差。这些偏差行为主要有（ ）。
A．拒食 B．吮吸手指C．咬指甲
D．口吃E．心理自闭
5．学龄前期儿童的语言发展，主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心的转换，主要特点有（ ）。
A．词汇发展迅速
B．口语表达能力日益增强
C．能正确掌握全部本土语言
D．全面掌握语法结构
E．开始接触书面语言
参考答案：1．BCDE 2．ABD 3．CDE 4．ABCE 5．ABC
二、多项选择题
6．在学龄前期，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，主要包括（ ）。
A．学习困难 B．口吃
C．沉迷于电视 D．攻击E．角色转换与冲突
7．青少年期为12～18岁，是个体身心发展的关键时期，这个时期常常被称为（ ）。
A．“成长期” B．“危险期”
C．“攻击期” D．“自闭期”E．“混沌期”
8．青少年的思维与学龄儿童的思维不同，主要特点包括（ ）。
A．青少年的行为问题主要表现为心理障碍、交往障碍和学习困难等问题
B．青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人
C．青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维
D．青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期
E．青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段
9．青年阶段是指18～35岁，也称青春后期，在这个时期面临着（ ）等一系列的问题。
A．学习 B．恋爱C．家庭 D．养老E．婚姻
10．在青年阶段面临的问题主要有（ ）。
A．离婚问题
B．角色转换与冲突问题
C．在工作上遭遇到的歧视问题
D．婚姻家庭的调适问题
E．处理养好子女与赡养父母之间关系的问题
参考答案：6．BCD 7．ABE 8．CDE 9．ABCE 10．BCD