泉州：校企联合催生“订单式人才”
促进企业创新发展
“公司获得国际品牌中国区总授权，在研发、营销等环节都需要大量人才。”顶星集团董事长王少平告诉记者，一个企业是否具有竞争力，是否具备潜力，在于是否拥有优秀的人才，以及这些人才能否融入企业。
目前，企业解决紧缺人才的渠道主要有三个：一是采用猎头招聘人才，二是招聘相关专业人才，三是到高校“预订”人才。但是，不管用什么样的方式引进人才，新来的员工上岗前期都需要对企业有个适应的过程。同样，企业老板也需要一段时间观察、判断新来的员工是不是自己所需要的人才。
“公司成立两个人才培训基地，有利于发现和吸引新员工。”顶星集团成立福州大学管理学院专业学位教育（顶星集团）实践基地和泉州市创业青年互助发展学习基地。王少平告诉记者，“公司每年将10名左右的实践基地学生转化为新员工。对于企业来说，实践基地是一个‘检验’新员工的好地方。”
“不但可以发现优秀人才，还可以省下新员工培训过渡的时间。”王少平分析，用人是企业获取效益、谋求发展的关键，“校企联合”为人才选拔提供了得天独厚的条件。
引发人力管理变革
类似的实践基地在泉州遍地开花，而校企合作的成功案例，在泉州也数不胜数。
“‘校企联合’可能引发人力资源管理方式的转变。”从事多年人才服务工作的郑奋兴介绍，学校可以根据企业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班，按职业岗位知识技能要求和职业资格准入相关条件，制定实施教学计划，为企业培养实用型技能人才；而企业则为学校提供实习设备、场地，并委派专业技术人员进行教学指导。
一个值得关注的事实是，为缓解因产业结构升级而凸显的技工紧缺问题，我市采取引进和培训并举的策略。记者从泉州市经委了解到，近年来，我市积极引导高校、科研院所和企业加强深化产学研合作，实行订单式人才教育。