莆田市积极探索校企合作的人才培养新模式
近年来，随着我市经济快速发展和招商引资力度的加大，企业用工数量不断增长，招工难用工难问题日益显现，为缓解结构性就业难的问题，进一步推进我市人力资源的开发，市劳动和社会保障局、市教育局等部门积极为校企双方搭建合作交流平台，不断探索以企业行业为主体、职业院校为基础、学校教育与企业培养紧密联系、政府推动与社会支持相结合的技术工人培养体系。
近日，全市“劳务合作、校企对接”洽谈会举行。全市24所大中专学校和全市60多家用工企业负责人参加了此次洽谈会。会上根据学校专业特点、企业需求情况，与会人员分别展开洽谈，交流气氛十分融洽。现场，来自莆田学院、莆田职业技术学校、莆田华侨职业中专学校等大中专院校还分别上台与旷远集团、福建华兴玻璃有限公司、新威集团等企业签订“校企结对协议”。
洽谈会上，旷远集团等用工企业代表与相关院校现场签订结对协议书。旷远锦江国际酒店人力资源部总监陈虓文在接受采访时说：“洽谈会为我们企业搭建了人才培养直通车。”在他看来，校企合作的人才培养模式不仅为企业在招聘人才方面降低了很多成本，同时，还把招聘与培养、使用、考察相结合，提高了企业人才的质量和可信度。
校企合作，实现的不仅仅是企业一方的赢利的目标，它实现的是政府企业、学校、学生三者共赢的局面。莆田华侨职业中专学校是一所国家级重点职校。近年来，学校以机械类数控技术专业为试点，积极开展校企合作，取得了不错的成效。学校自2003年开始，和金浦机械公司、新源泰机械公司、富信公司、德信公司等开展校企合作，已有1000多名毕业生进入这些公司工作，不少还挑起了大梁。
在谈及“劳务合作、校企对接”这一新模式时，莆田华侨职业中专学校校长蔡建华对记者表示，职业教育的培养目标，是培养专业技术应用操作能力强的技能型人才，实习、实训教学与技能培训室关键。但是受到教学设备、场地设施、师资力量和经费的限制，职校无法将每一个学生都培养成企业满意的技术工人。而开展校企合作，学校可以接轨市场、接轨行业为学生量身定制教学计划，可避免办学模式中人才培养与社会脱节的现象，有效提高了学生就业能力和创业能力，使学生通过这种创新的教学模式，成为企业最具价值的多技能型员工。
“企业发展需要人才，职校办学需要就业岗位，这是校企合作的前提和基础。”市劳动和社会保障局局长黄伟平在接受记者采访时说，一方面，企业本身就是职校的一种教育资源，需要的是能适应本企业所用的高素质的技术工人，而职业学校就是预备劳动力的大本营和岗前培训的重要基地。另一方面，职校需要的不是企业在经费和设备上的资助，而是培养目标和过程的参与，职校生技能培养标准的制定必须有企业的参与，使培训更具针对性和目的性，教学实践必须有生产性环节，以提高毕业生的上岗适应性。