2004年大学毕业生就业高峰即将到来，大学生们纷纷在毕业自荐书和求职材料上下了不少功夫，精心设计封面、充实材料内容。然而，在哈工大、哈工程大学等高校近日举行的招聘会上记者了解到，面对着设计精美、内容充实的一摞摞奖励证书，用人单位并不感兴趣，他们在面试现场向学生提问的重头戏往往是：“你在校期间是否参与过科研立项和研究？现在是否有比较成熟的科研成果？”


    用人单位为何一改往日的用人观念，如此重视学生在校的科研实践经历？一位来自中关村一家科技企业的招聘考官向记者透露了其中的原委。这位姓陈的女士告诉记者，以前他们招人主要是本着储备人才的标准。除了看重学生的专业基础成绩外，比较重视他们的工作组织能力等综合素质。但是现在毕业生的求职资料大多都存在造假情况，拿出“三好学生”、“班干部”等证书的学生更是司空见惯，无法分出谁更优秀。因此很多用人单位都需要有实践经验、上手能力强，并且具备科技创新能力的人才。科技的东西是造不得假的，而且科技创新能力强的学生，到了工作岗位后往往适应得更快。


    面对用人单位在招聘机制观念上的转变，我省各高校也都更加重视对学生在校期间科研立项、研究的支持。哈工大、哈理工、黑大等高校纷纷设立了每年二三十万元左右的科技创新基金鼓励大学生搞科研实践活动，有的学校还对学生在校修学分、考研加分上等方面给予多方面优惠照顾。面对学校的全力支持，大学生们也纷纷将越来越多的注意力转移到科技创新上来。其中，哈理工大学学生科研立项由原来的每年50余项增加到如今的70余项，哈工大今年学生科研立项则有200项。哈工大计算机系的大二学生刘勇说，这一次他刚刚和同学们申请下来两项软件类的科研课题。他说，其实搞科研创新是对自己专业学习的一个有益补充，以前自己的动手机会很少，而大家的生活学习费用又有限，所以想搞个自己有兴趣的科研课题研究好难。这次申请下来课题后，自己既在实践能力方面得到了很好的锻炼，同时也为今后的顺利就业增加了一个非常重要的砝码。


    刚刚带队从“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛现场凯旋而归的哈理工大学团委孙立军老师说，学生在校期间搞科研创新不仅可以提高其学习工作中的实际动手能力，还可以使其尽快消化书本知识，并激励大学生勇于探索钻研的科研精神。现在用人单位越来越重视学生在校的科研创新能力，刚刚结束的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，受到了社会各界的关注。孙老师说，就连对人才引进严格控制的上海高教局也针对此出台了新政策，对于参加“挑战杯”竞赛取得三等奖以上的大学生，他们在不限专业的情况下，都亮绿灯优先接收。现在一些国内知名的大公司特别看好在科技创新大赛中取得成绩的学生。“挑战杯”刚结束，深圳的创维集团就有意要吸纳该校参赛获佳绩的学生。（完）