优秀学生是各高校争夺的生源，而自主招生最能反映一个高校的选才取向。昨天从浙江大学了解到，该校已从全国10多个省市圈定今年自主招生的280名预选对象，从这些预选对象可看出，对事物有个人见解、在团队中表现活跃、有创造发明特殊才能的学生备受该校青睐。


    作为教育部确定的首批自主招生试点高校，浙大去年就已经开始尝试自主招生。为挑选到综合素质高的学生，今年春节前，浙大就派出一个个专家组分赴全国10多个省市，对推荐和自荐的学生进行笔试和面试，广揽英才。浙大有关负责人说，该校在选拔自主招生预选对象时综合考虑学生的学习因素和特长因素，既给有特长的学生进一流大学的机会，也给那些因高考失误而可能与一流大学擦肩而过的优秀学生机会。与保送生不同，自主招生的学生还是要参加考试，只有高考成绩达到浙大在考生所在地的调档分数线，才予以录取。


    怎样的学生才能进入浙大自主招生的预选名单？在面试时，浙大老师让一位曾在美国生活了半年的女生比较中美教育的利弊，这位女生用英语自如地阐述了自己的观点。浙大招办负责人说，我们看中这位女生，并不是她英语讲得好，而是在交谈中感觉到她是个善于思考的学生。大学教育是为了让学生学会独立思考，因此我们就要下功夫去网罗这样的学生。在这次选拔中，杭二中一位对人生、对哲学有非常深入思考和认识的学生也在名单之列。但不少参加自主招生面试的老师反映，这样的学生比较少，现在大多数高三学生除了复习迎考外，对周围的事情不关心，成绩很好，但缺乏思想性。


    让浙大招生老师感到失望的是，在今年的自主招生预选中，还没有发现有特别突出的特殊才能的学生。浙大欢迎在创造发明等方面有特殊才能的高中应届生在3月底前继续向该校自荐。学生可从浙大网站上下载报名表，按要求提供申请材料。浙大在审核后，将选拔部分优秀学生参加自主招生综合测试。据了解，这些经过自主招生精心选拔的学生进了学校后，也将得到重点培养，成为该校竺可桢学院的备选人才。（完）