控制专科招生扩大职业教育


    今年，各地专科招生规模将受严格控制，同时职业教育的招生数将相对扩大。而我国高校的工作重心，也将从前一阶段的规模发展转移到更加突出提高质量上来。据省教育厅有关人士透露，这是在日前举行的“教育部直属高校工作咨询委员会第15次全体会议”上公布的。


    我国高等教育毛入学率目前达到了19%，已经步入世界公认的大众化发展阶段。2004年，高等教育在学人数达2000万，在校生规模世界第一。经过连续多年的快速发展，影响高等教育质量的一些深层次矛盾逐步显露，因此，高等教育下一阶段将把高校工作的重心放到进一步提高教学质量上来。据了解，从2005年开始，教育部要求各地必须严格做到高等教育按计划招生。


    教育部部长周济指出，提高教学质量，对不同类型的大学有着不同的要求。为行业服务的高校，有为生产实践服务的优良传统，有解决行业技术难题的专长。发挥这些优势，行业特色高校将在我国走新型工业化道路上获得巨大的发展空间和发展机遇；地方院校应该坚持“地方特色”，积极服务于地方经济和社会的发展，并以此作为促进自身发展的动力；高水平研究型大学，要培养一流的人才、创造一流的科研成果、提供一流的社会服务。


    从今年开始各地都将控制专科层次招生规模。


    在叫停各地盲目扩招专科生的同时，将扩大职业教育的招生数。从去年开始中职招生人数出现上升的趋势，2004年中等职业教育招生人数达到了550万，在校生突破1370万。高等职业教育2004年在校生人数预计达到580万，比上年增长近百万人，今年还将继续扩招。


    据了解，新高职的培养模式从1998年才试行。虽然高职学生毕业后拿的是大专文凭，但跟以往的大专教学内容相比已发生了根本转变。以往大专往往是大学本科的“浓缩版”，知识结构类似，在就业市场上竞争力较差。现在的高职培养的是高级技工，毕业生就业前景广阔，近年频繁传出的“深圳高级技工年薪超硕士”、“杭州市场急需高级工人”等消息，事实上是市场对此类人才的呼唤。


    从近年浙江省就业情况来看，符合市场用人要求的高职教育就业率也已远远超过普通大专，不少社会需求旺盛的专业如IT类、涉外贸易类、商贸英语类、实用法律类、酒店管理类、服装设计类等，培养出的人才正符合了目前社会对“高级蓝领”的需求。而且，现在连接高职、本科的教育立交桥正在完善，浙江省每年都有不少比例的高职专科生可以升入本科深造。高职院校正在受到越来越多考生的青睐。（完）